尚隻好另說事：“……如今李氏已經被打壓回陵，着期也成太氣候。們卻仍烏蠻結盟，雖然朝廷希望公主再嫁烏蠻朝臣很，但真論起戰争，成臣子都反對戰争。

“這卻為何？魏軍隊，竟敵烏蠻國之兵力麼？”

劉相公：“确實敵。”

尚驚愕。雖然從幾翻資料，隐隐覺得魏兵力似乎像象般無堅摧，但說魏打過烏蠻，也太笑。

劉相公，就麼，：“打過，如果傾全國之兵，個烏蠻算麼？而以打，為何開戰？素臣，，戰争旦開始，朝廷各部承受壓力非比尋常。何況隻戰争開始，受苦都百姓。”

劉相公：“場戰争來，尋常百姓，世其……魏農事為，比烏蠻遊牧為。們靠戰争來養國，而們魏沒必。結盟，當時最好選擇。”

尚卻：“老師說這些，自然。隻如果們打得過烏蠻，這些問題都能解決。所詫異，為何們打過，或者說犧牲太，才能打得過？”

劉相公回頭，笑：“這個答案，來告訴為師。”

尚愣，然後拱拜，接受老師這個考驗。

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餘來數，尚便斷來往于兵部、鴻胪寺，書省之間。兵部本秦王管，秦王見太子頻頻來兵部資料，裡也警惕分，怕太子來兵部挖。

而尚話裡話問都烏蠻戰力，讓秦王更警惕，忍：為何直問烏蠻打仗問題？難太子開戰？太子瘋吧，為個暮搖開戰？

就連太子都疑惑尚問話，尚說自己老師考驗，太子也跟着半信半疑。

太子願暮搖親，這，就失方以陵李為首世助力……但如果打仗，太子也願。

尚倒巴得局勢更亂些，太子秦王互相猜忌，又各國使臣派追慕暮搖……這麼亂局勢，親時都達成，給争取很時間。

而尚自己斷往返書省，回答老師問題。

第說：“魏兵力，因世皇權之争，雙方排除異己，改邊軍制度，斷更換将才，緻使将軍士兵彼此熟，毫無作。打起仗來，自然實力損。而必須用自己換世選将才，卻發現己方如世，連戰連敗。陛又能讓世将才位，所以就這般僵持着，等将才成長起來。

“但邊軍調動如此頻繁，如何才能培養起将才？

“邊軍調動若頻繁，将才割據方，又亂。如此方原因，緻使魏兵力，竟如烏蠻。”

劉相公：“還呢？”

尚便再查。

又過，來回答劉相公：“朝兵役極，邊關卻戰事頻繁，防禦線過長。防戍本好事，百姓卻被強留以至久戍歸。長期來，避役，願主動從軍。且問個叫方桐衛士，以也當過兵，經曆……嗯。”

尚起自己暮搖邊侍衛長方桐問答。

方桐告訴，跟随公主之，也軍。然而兵役太，為，得逃避戰事，來長謀求。到長，因兵役而引起兵士位微緣故，長瞧起如這樣當過兵士，把當私役使樣任打罵欺辱。個魏風氣，時間，竟以府兵為恥。

方桐斷參加朝廷辦武考，又各方門，才能到公主邊任職。然而就這樣，為跟公主烏蠻，又剛成婚妻子分離數，才團聚。

到此，尚落，這又個無解問題。因兵力，所以兵役。而因兵役，兵士位，又導緻兵力。

個制度，都問題。