剛好好休息，誰才遊戲，解晏就發來消息。

【褚，們能需談談。】

【個朋友陸卿淵到底麼，請務必告訴。】

這嚴肅語氣，讓褚亦愣，【陸老師就個普通學老師啊，麼啦？】

解晏到這個信息，默瞬，褚亦還沒将實話告訴。

【褚，陸卿淵這個們隊個非常定因素。如果能夠真實況，隊就沒辦法再繼續接納。懂嗎？】

褚亦當然。

【解哥，最開始加入隊就答應過，接納陸老師隊裡。】

解晏當然記得這件事，但沒到陸卿淵居然個棘物，【褚，具太控因素，為隊其負責。】

褚亦着面消息，頓時沉默。

片刻之後，發消息，【解哥位非常責任領袖，但您為隊其成員負責，也為陸老師負責。】

【解晏：像表面般簡單。】

【但戰友，就好像劉文張雲武目位置樣。】

兩因為陸卿淵問題終究太能談得攏。

【解晏：褚，非常歡。如果能夠留來，們隊會成為比陸卿淵還靠戰友。遊戲并個講方，超越切。】褚亦當然遊戲個講方。

從武力值來，肯定如解晏；但對于遊戲理解，自認比任何差。

目來，陸老師組隊價值解晏組隊價值相。

陸老師弊端于：腦子好使，記憶會被抹零；以及能夠确保每輪遊戲都能及時遇見。

解晏隊弊端于：劉文技能失效能性，畢竟第次使用就失靈；成員們交般，社交能耗費精力，決定時們也定會聽自己；以及數太，個隊，百寶箱空間負擔加，甚至變成隻能裝物糧倉。

貼士：如果覺得錯，記得收藏網址或推薦給朋友哦~拜托啦(