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《天行健》第十一章 國之重寶(第3頁)

東陽比東平些,但池遠及東平堅固。失東平掎角相應,東陽孤掌難鳴,半仍然棄掉。到此時,帝都東都圍就門戶開,蛇以長驅直入。旦攻破,帝都就再無險守。雖然之舉所難免,但消息真正來臨,還驚。

領着學回到軍,各班已經陸續趕來。個班兩千學操場,也将操場擠得滿滿,最些畢業個個都已穿戴齊。等到齊,太子先幾句。名義祭酒,自然先發。說完後,副祭酒文侯訓話。文侯話才正題,豎起朵聽着。

文侯先隻平平常常說兩句,當說到“國已值危忠義之,必效命場,保衛國”時,終于說到讓畢業班提畢業

照常才畢業,但今緊急,事實文侯所訓練軍已經差,現必須層軍官補充,現個班畢業便成最緊缺才。軍官與士兵也需個磨期,記得武昭初就說過畢業班畢業事,本來定好子還半個,現東平之退,勢必馬将戰引到來,事宜遲,提畢業事又提次。

個個英姿飒爽台受領佩刀,台班學個個連都拍紅來,這批軍官何等威風,個個羨慕得

這些好男兒,疆場吧?也許,們也正窦初開,開始女,還能能見到們?

這時台忽然哄然聲,幾乎全場都歡呼起來。授到最後,這最後個名叫鐘禺,聽說畢業成績論馬槍、步刀、兵法都名列第才學。雖然畢業剛畢業,按成績好壞都授予百夫長或長,但最後個号稱“傑”,授予佩刀,與同,當初畢業時也沒能拿到。這未必後來都能成器,但軍偏将軍以軍官幾乎半當初都拿到過刀。這個鐘禺傑第名,而且槍、刀、兵法都名,更難得,以說名将。紀也歲,氣宇軒昂,穿着筆挺,顯得精悍潇灑,接過佩刀時,單腿跪:“殿愛兵如子,吾等激涕零,必當沖鋒陷陣,奮勇殺敵,以報君恩之萬。若怯懦,共誅之。”

這個鐘禺來真文武雙全,這兩句話簡赅,铿锵力,過也教官預先準備好。授刀完畢,面就軍旗,唱軍批畢業開拔。因為時間太過緊迫,軍唱得些亂,但仍氣壯,響徹雲霄:

執節堂堂,以向方。

兮洗刀槍。

戈鐵馬,萬裡鷹揚。

兮赫赫煌煌,

吾民,吾國吾邦。

執節堂堂,以守方。

長風獵獵兮吹征裳。

開疆拓,萬裡龍骧。

之正兮赫赫煌煌,

碎骨,歸報君王。

本來以《葬》為軍,後來代帝君覺得這吉利,也曾突皇恩浩蕩,隻說“永守親族”,故命翰林院學士作此。這曲調雄壯,辭藻也夠華美,但總覺得《葬》更能打動。隻些學都唱得熱淚盈眶,面旗幟漸漸起。雲朵朵,這面血紅戰旗迎風招展,也真像攤血迹。

,陽燦爛,如同億萬長槍射,穿胸裂眦。陣暈眩,時也處何世。碎骨,歸報君王嗎?也許,将士血戰疆場,隻報答毫無來由,甚至“君恩”而已。帝君裡,世,也實為帝國開疆拓、守禦具罷。縱然征戰厮殺,汗馬功勞,帝君來,充其量隻“鷹揚龍骧”。

樣子些異樣,隻笑,笑。

聲響徹雲霄,唱着,也許正燃燒着渴欲為國捐軀吧。曾幾何時,過,隻漸漸就熄滅紛飛戰場搏鬥,再熱血也會吧。

文侯站裡閃動着微麼?也許這些學東平裡甄以甯危吧。甄以甯沒點纨绔子弟驕奢氣息,文武雙全,這次,文侯才會如此盡力救。文侯準東平守軍撤退,甄以甯恐怕也隻能待。過幾個傷總該好,第次見到甄以甯時,畢炜參軍,從躍而起矯健,以這樣本領,應該事吧?

會開完後,太子馬。以性格,這樣自然待打發,正過來:“楚休紅,文侯請。”

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