“将書拿回抄，再送回來時候，面難免會沾染污漬，唯獨孩子送回來書樣。抄書字體也分好，雖然識字，但掌櫃誇過好幾回。”

周清言問：“現還能到嗎？”

“，但書院頭，總能碰到。”貴說。

“好，今便，到之後問願願賺銀子，若願，就将帶過來。”周清言說。

貴應，過還問句：“若問麼，該如何同說？”

“就幫繡鋪裡圖冊寫些字。”周清言說。

繡坊裡樣，都拿圖冊給客挑選。們這裡樣，周清言打算将繡品鋪架子，讓客能夠到摸到，更好選擇。

但圖冊也，些戶夫姐裳，就需把圖冊送過請們挑選。

周清言兩種圖冊，種各類布料樣式，另種樣子，旁邊寫标注，方便别查閱。

更主，需個機會将自己識字這件事顯示來。

于氏識字，也沒請教過，忽然說自己認識字，未免些太離譜。

請過來幫着寫标注，就以說自己旁着學會，樣于氏就會起疑，隻會覺得自己真聰。

貴應聲，到黃昏時分，果然帶着個來。

形瘦削，張臉倒錯，俊修眉，嘴唇緊抿着，着這個女孩微微皺起眉來。

“這就姐，”貴說，“還些見禮？”

馮向淩發聲促笑：“說來寫字——就？”

話遮掩譏諷與憤。

今剛從書院裡來，就被叫，定睛，原來經常抄書間書鋪裡夥計。

夥計說自姐開個繡鋪，個圖冊，需請面寫幾個字，問來試試。

馮向淩幾乎毫猶豫便答應，這些子娘病得厲害，需銀子給娘抓藥。

着熟悉夥計，激連說幾次“謝”，麼都沒問便随着起過來。

等到鋪子裡頭，貴卻指着個過歲孩子告訴，這就請來姐。

“沒時間陪孩子玩。”冰冰說。

更難聽話沒說，全靠這些來教養，才沒當場便指着貴子問為麼消遣自己。

馮向淩滿失望，剛轉，腳卻仿佛牢牢被釘。

“缺錢麼？”到女孩從錢袋裡倒幾塊碎銀子，随把玩着，“錢，寫字麼妥？”