林慧顔搖頭。

樓以璇也沒，等何歡跟杜禾敏，讓們瓶标記，然後放進袋子。

何歡沒跟客氣，将瓶包裝紙卷個邊後放回袋。

但杜禾敏卻怪好。

“麼來提，麼就自己拿着。”

樓以璇攤開另隻：“杜老師，資曆最淺，紀最，這點活兒就該幹。讓付，麼好向諸位輩‘索取’呢？”

杜禾敏目瞪呆，沒料到斯斯文文姑娘居然還會“強所難”套數！

這反差萌也太犯規！

撕包裝紙，杜禾敏把瓶放到樓以璇，認輸：“能言善辯樓老師，說過。”

“謝。”

拿到瓶，子就又變回清秀軟萌原始狀态，聲音也好嬌。

給杜禾敏迷糊都。

這仙女該會蠱吧。

沿着陣，杜禾敏辨辨方向，求助林慧顔：“林老師，們該方條？”

隐約記得次來軍訓期間，教官帶老師們，向們緻介紹過基周邊形。

過此處時，說便——從抄過分鐘，就能到夕陽最佳觀賞點。

林慧顔掃：“嗯，邊。”

杜禾敏最面開：“還好這涼，這麼久也熱。”

着着，為調動半活氣氛，聊起娛樂話題。

“樓老師、何老師平閑暇時會綜藝嗎？最衡原台檔很音綜，同時代曲共共鳴節目特别好，嘉賓主持也特别好。聽，還挺受動。”

“說柚主持檔《回音》吧？”

“對，就個。也？”難得到跟樓以璇共同話題，杜禾敏肉見興緻漲。

“微博視頻過些台，沒期期追更。”

“很好。”何歡輕聲接句。

“何老師也？”杜禾敏睛發亮，追問，“何老師每期都，還……”

“每期…都。聽聽，打發時間。”

何歡句“打發時間”把杜禾敏激消掉半，旁林慧顔卻細細咀嚼着何歡個字非同尋常含義。