轉而學着腓腓剛剛聲說話樣子對着腓腓朵聲說：“剛剛吓腓腓，爺爺幫腓腓吓回來。爺爺剛剛也特别兇。”

說到特别兇時，林國雄還把音調微微提，達到種誇耀效果。

果然，禁逗夥擡起頭，還帶着濕汪汪睛向爺爺，抿抿嘴，伸個環抱爺爺腰，然後抱抱，把自己從委屈到掙脫來。

林國雄這邊旁若無哄好朋友，邊幾分鐘林後續部隊終于姗姗來遲。

辦公門再次被推開，林斯進來，進來後問第句話就：“伯，腓腓沒事吧？”

林國雄：“就說讓們動作點，們剛剛沒到，腓腓都委屈成麼樣，來抱着就哭。幸好得，然等跟們起到，懷疑着都比們開車來得。”

腓腓些太好揉揉睛，向林斯笑笑：“爸爸别擔，哭啦。老師說請腓腓長，爺爺剛剛黃老師說，爸爸還後面，讓黃老師等等，等爸爸來爸爸說。”

林斯被腓腓還啞着嗓音句哭啦惹得都軟又軟。摸摸夥頭，按照腓腓說法老師聊，解具體事經過。

黃老師其實剛剛也些被腓腓‘精湛’演技給弄迷糊，還以為學群裡包庇現象，長來到之，索性來當時教裡監控視頻。

半還原來聽班級裡孩子說經過模樣，這才，這個現爺爺懷裡委屈到夥剛剛勇敢給夥伴們吸引力呢。

黃老師搖頭失笑，真個愛哭又勇敢朋友。

着雙方最主兩個孩子長都到齊，黃老師開始準備給兩方長起調節作。

開始之，還抽空客氣對站裡其長說：“們其孩子長吧？好，這裡太忙。然您，們先帶孩子們班班主任，讓們班班主任詳細聊聊這件事吧。畢竟管麼說，開學第就現學打架未遂，尤其還打群架現象，學裡響也挺好。”

衆位長們，。又腓腓。

最後林宇清黃老師解釋：“用，們其班主任。們都林樂腓長，老師先斯聊，們就這裡會兒就好。”

黃老師驚：這麼，全都林樂腓個孩子長？

恕直言，從業這幾，從來沒見過個孩子請長，直接把半個排長都給請來盛況。

旁老馬臉透，聽到孩子叫這個朋友腓腓時候，就，這注定個伴随着腥風血、萬千寵愛、尋常朋友！

蔣輔沖着林宇清讪笑：“師兄午好啊。”

概聽朵事經過林宇清：“别叫師兄，誰師兄？”