……

央：“……”

丁夫子丁師母吵得開交時候，央默默敗退，反正現婚事時間，應該沒會提……吧。

馬文才書院待來，也麼丁夫子說，讓書院學堂個位置旁聽，課後還書院學子共同交流，空閑時候就丁夫子起研究譜曲，過幾，簡直像融入這裡般，若用個詞形容，如魚得般，悠閑自。

就央着，馬文才這裡繼續逗留時候，終于提告辭。

别說，，最舍得就丁夫子。

尼書院這屆學子當學問最好就梁伯，其次秉章，其都差些，比較惜已經回祝英台也個好苗子，但都，丁夫子也就提。

而這段時間相處後，馬文才旁聽時候，也跟其學子樣完成布置作業，從學問來說，梁伯以說分伯仲，作為老師遇到這樣學個兩個嫌。

回因為女兒事，丁夫子對梁伯裡面點芥蒂，會苛待學事，又碰到個馬文才後，愛才之活躍起來。

但馬文才文采學院，也隻能望之興歎。

然而，峰回轉，柳。

“文采書院王夫子尼書院拜訪丁夫子，特寫封推薦信。”

丁夫子着剛又回來，愕然：“麼”

馬文才作輯禮：“王夫子推薦學來尼書院讀書。”

丁夫子打開封信後才，自己學真變成自己。

“還兩時間到就到會試，丁夫子才學鬥，學這些時旁聽之後，更所得，所以特請王夫子為學寫這封信，期望能尼書院就讀，為會試再努力番。”馬文才表認真，言辭懇切，聽着就讓動容

“好好好，尼書院敞開門迎接方學子，求學之，再好過。”丁夫子興滿面紅。

如此，馬文才竟尼書院紮根，這還真乎央。

因為尼書院宿舍已經滿，馬文才最後得到梁伯剛開始來待遇，繼續丁夫子先客，這點表示并沒問題。

央從面回來時候就到群裡裡搬東。

“們這麼”

馬文才從，到睛亮：“丁姑娘，許久見。”

麼許久見，才嗎麼又回來。

作者話說：

補完，。