扶着牆壁，艱難站直體。

腳好像被針刺樣疼痛，蜷縮起腳趾，點點挪動體，阿貝注到，還因為打翻個空燒杯發動靜。

阿貝伸拉将跌到，琳娜識抓，袍子又沒能辛免于難，被扯破塊。

阿貝穩體，琳娜貼肩膀輕哼：“阿貝老師，腳好痛。”

阿貝說：“還适應原因，來。”

琳娜摟着脖子，阿貝便把抱起來，指指子筆記，問：“記錄況麼？”

阿貝說：“。等學會部分基礎煉術，會将本子交給。”

“反正都些很難術語吧？”

阿貝：“還好，隻當記來記錄。”

現些理解為麼師父并沒實驗記錄，能産獨識之後，就再把當實驗體來記錄況吧？更何況，個并沒波動，也麼歡寫記。

阿貝抱，配，阿貝便抱着站實驗當，問：“麼？”

琳娜說：“好無聊。”

阿貝問：“麼？覺得麼趣？”

“以現就教給點東。”

再覺都長毛。

阿貝便把放座，枕着臂，趴面，阿貝攤開本封面書籍，面樹樣式紋，阿貝打開第頁便角形圓形結體。

煉術魔法變種，也類所謂科學開端，像阿貝這樣煉術士完全以用才來形容，改變物體形态隻需雙，需法陣，也需麼，隻夠材料，就能制作任何東。

阿貝教煉術基礎術語，也教畫基礎法陣。

這些魔女來都兒科，過還裝作畫好樣子，無辜着。

阿貝站邊，俯查歪歪扭扭字體圖畫，便撐着面，握，教該如何書寫繪圖。

肩膀很，琳娜側頭臉，神專注，聲音也放緩，卻沉迷于側臉。

優雅垩王子，貴又聖潔。

靠臉頰，輕輕親。

阿貝止動作，側頭向。琳娜朵發紅，沖笑笑，貼貼頸窩，頭按照方法點點描繪教學容，這次得很好，琳娜迫及待讨獎勵，阿貝張開，裡面冒隻冰晶蝶，晶蝶比普通，琳娜着晶蝶繞着自己飛，禁：“這就禮物嗎？”

阿貝問：“還麼獎勵？”

這樣問，琳娜反而太敢說自己訴求。因為抱着胳膊，起來些嚴肅。

頭繼續寫寫畫畫，阿貝推開門，回來時候，端兩杯紅茶。