“麼根據霸聲音，麼到霸姿勢！”

“真相，就者之間。”

後愣，然後即将這猜測傳給自己同後面。

教議論愈發熱烈。

但刻，振聾發聩聲音忽響起：

“對，們現應該關剛剛物理老師布置任務啥。”

“隻記得節課抽查這件事。”

“所以任務麼……”

之喧鬧課堂靜瞬，然後個遲疑聲音響起：

？？”

“吧，好像聽到結兩個麼，麼變，還麼栗子……”

個同學皺着眉，臉屑：

“們到底聽麼？”

“讓們自學速相對論，這麼簡單事也值得糾結？？”

“！”旁邊個否定：

“讓們自己決定學習愛因斯坦容！”

衆嘴舌議論，群終于忍拍案而起：

“艹！老子幹掉物理老師個血a！”

“别吧。”

“連英語老師都壓過。”

“物理老師好歹以還軍方待過……”

“求，給自己留點尊嚴吧。”

課堂氣氛頓時邪風起。

洛縮着頭，悶頭學習，獨自翻跟物理書長得極像物書。

但麼也到自己剛剛聽到愛因斯坦。

……