國恢複考，開始視才，這考教育推正好就順應國号召個策略。

這幫領導碰頭，覺得還挺，就起這麼個。

這往功利說就把宋老師功績給分過來。

個縣，政策推靠位老師先進，說來這幫領導确實些難為。

“過宋老師放，咱們報時候肯定把放頭位，會蓋過貢獻！”

宋郁華聽到這兒裡倒樂，這提議正懷。

跟樣闆戲樣，個能力限。

依靠縣裡，至孩子們教育用掏空底頂，能救助到孩子也會比現更。

至于分分功績這事兒，也沒放，就跟好事揚名樣，隻幹實事兒，領導們辦事兒虧，就該們。

更何況隻這個世界活幾，接力棒總交到代裡。

由邊接過，再好過。

連忙笑着擺擺：“打緊打緊，也好事兒。”

聽完，領導們齊齊松氣。

宋郁華跟喻遠對望，裡也落定。

領導跟個巡視組回，以清為試點，面向個縣考教育當就項。

就跟領導答應樣，項目創始頭個名字就寫宋郁華。

主貢獻也添喻遠個巡視組。

隔兩，幾個樣闆戲開始進全縣推廣。

臨考幾個，斷其子到清隔壁幾個子取經。

原先樂幾個媽被團團圍，幫虛求問這句麼唱，句麼斷。

問着問着，答着答着，突然也來奇奇怪怪驕傲。

邊熱熱鬧鬧，考也悄然而至。

這考，宋郁華送武子，送其個孩子，送批青，也送喻遠。

第考，宋郁華送剩楊楊，彩幾個孩子，也把自己送進省師範。

離開清個難得。