從筆架拿另隻毛筆，硯台輕點兩，字旁邊落筆。

“現嗎？”

雲若點頭，還沒說話，子就因陸執動作僵。

“接來，指個字，個字。對獎勵，錯懲罰。”

也等回答，陸執修長指已經落紙，雲若顫聲着。

幾個比較難詞，雲若第，沒來，考片刻到瞬間，陸執動聲使勁，幾乎尖叫來。

幸然陸執及時捂嘴，淺息輕喘，邊吟：“用麼聲，還面，讓聽到好。”

雲若喘着粗氣點頭。

陸執喉結滾動，親吻額碎發，拖着尾音：“乖。”

個午，經過陸執把教學，雲若總算把昨布置任務完成得差。

子還輕顫，陸執單把抱懷裡等平靜，另隻收拾着淩亂紙張。

“這些字詞句都偏僻難理解，隻學遍肯定夠。昨隻認遍，後面自己回也還學嗎？”

“嗯。”

“特布置點，就會麼，完成以直接說，這并沒麼，嗎？學習定适而止，雖然學無止境，但局限，若因為巨任務量讓過于畏懼喪失幹勁，豈惜？”

“學之字，最學這個。當初雖教尊師，但沒單方面尊老師，老師以把當理。老師說話并科玉律，無須字落全然遵循。

沒學，就沒老師。以後每學，就給放假，準幹與學習關事。若規劃得理，完成起來困難，就膽說來，自己股腦兒全應，沒沒夜，這樣完全事倍功半，嗎？”

雲若點頭，原來力都裡。

雲若額細密汗，發髻因為動作些松散，陸執伸撩開碎發别後。

“其實很聰，現進度比識字時候，這本來就急于求成事。來，們時良，必急于時。”

眨巴着向，以為寬慰。

“沒騙。”摸着垂，眉間舒惬慵懶。

世子溫熱氣息與交纏，驟然回過神來，現還世子！

雲若忙疊從世子來，回着自己世子居然書……輕咬唇瓣，如擂鼓，點該麼面對世子。

陸執自然，料面子，也再拘着。

“好，今很累，就學東。會給拟定計劃，以後用再熬更守夜。”

雲若隻點頭，隻求趕離開這個旖旎浮動間清清。