來訪之将榜擲過，洛青陽伸接，緩緩打開，随收起榜，往。來訪之也刻掉轉馬頭，離開這座。

從始至終，兩個都沒說過句話。

啟。

榜評啟朝堂，啟朝堂卻對榜依然很興趣。百曉堂使者并沒踏入啟，但仿制榜已經啟流傳開來。流入蘭侯府，流入鴻胪寺，甚至流入皇宮，也流入欽監。

齊塵邊，就放着張榜。

起些事，些本已經忘記事。

時還個，與邁師父雲遊方。途座縣裡，們到個童。個童裡，邊挂着塊牌子，旁邊放着塊裹着棉被，面寫着簡簡單單個字：“賣葬親。”

聽旁所言，個棉被裹着童妹妹，已經病。好好葬，沒錢，便将自己賣，用錢來葬妹妹。但荒，到處都流民，若女孩，買養幾還能轉賣進池裡妓院裡，個男孩，買回還平添許負擔，所過雖，卻并沒真男孩說話。

男孩就站裡，擡着頭，顯得些孤獨。

師父卻腳步，齊塵些困惑，這們見很流民，比這還凄慘數勝數，而師父修，平常凡疾苦又能入呢？師父許久，終于點點頭：“好根骨啊。”

原來師父，修資質。

師父，男孩面蹲來。師父穿着師袍，渾塵染，加皆須發，常裡就如神仙般。男孩望着，神澈無比：“……神仙嗎？”

“神仙，隻普通。”師父淡淡說。

“老先，買嗎？”男孩繼續問。

“以幫葬妹妹，但會買。過徒弟，跟随修。”

“修？修成神仙嗎？”

“這準确，但還，以先這麼理解。”

“據說士厲害，以後修，能救回妹妹嗎？”

“到，也沒見到能到這樣。但以後會比厲害，而且厲害很。及，自然沒資格說以。”

“好。”男孩點點頭，“答應。”

師父終于笑，伸自己摸摸男孩些髒亂頭發：“好，今起，就弟子。叫麼名字。”

男孩沒刻回答，擦擦雙袖，恭恭敬敬給師父磕個響頭後擡起頭，才終于開：“師父，徒兒名叫莫。”