過爸爸，照顧法就。

隻抓起崽頭發，崽頓時跟着擡腦袋：

“爸……頭發緊。”

起來奧裡斯确實育兒還很長。

幼崽時候也會懷之個會溫柔哄，讓永遠處于舒适環境爸爸。

唔，爸爸嗎？

崽歪歪腦袋。

主系統幼崽，認為崽因為體型而響到記憶，顯然隻剩些本能反應，自然也起之爸爸。

但幼崽隔幾分鐘擺擺魚尾，魚缸裡換好幾次方趴着發呆躺着發呆，吐樣泡泡，徑都模樣，像陷入循環。

奧裡斯還沒發現，将個最浴缸拖到洗漱間，然後才回頭辦法複刻今幼崽泡面。

但每泡面也啊。

奧裡斯就這麼喂兩頓，起裡雖然都魚肉，但總品種同魚，也同，所以又緻電自己倒黴學，問：

“裡以買到同品種泡面？”

語氣像問從裡打獵來其物。

學髒才被教授吓個狠，所以現已經接受。

認認真真對着奧裡斯說：“品種？說吧？同很，但們已經兩頓，還沒覺得膩嗎？”

突然，學又起麼，敢置信問：

“老師，會還喂幼崽泡面吧？”

“沒。”

奧裡斯鏡頭轉，給展示面撕開很零包裝袋，幼崽每個都抱着啃嘗嘗鹹淡。

學頓秒。

學發尖銳爆鳴。