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《童養夫》第25章平台的重要性(捉蟲)(第2頁)

沈從儀,“這得聽哥哥。”

李夫子樂,忍開始逗孩,“麼?哥哥成。學堂進就能進。萬哥哥就錯過個好機會。”

沈從儀聽這話瞬間嚴肅。

““秩秩斯幹,幽幽。如苞矣,如松茂矣。兄及弟矣,式相好矣,無相猶矣。”到像裡面弟弟樣,但哥哥卻好哥哥。還請李夫子這麼說哥哥。”

李夫子完全沒注到沈從儀對自己稱呼變微微愣神,轉而驚:“都開始學《詩經》?”

這時來,“來根油條,兩碗豆腐腦。再加個紅糖糕。”

沈從儀回答,“文。”

李夫子帶着堂哥李簡正往邊挪。

麼樣?個好苗子吧?”李夫子着正賣油條豆腐腦沈從儀,臉滿驕傲。

李簡正為所動,“買賣,孩子濡目染罷。”

李夫子翻,“也太些,以為都像歲就啟蒙官宦孩嗎?這鄉野田間,農戶這等聰慧,已經很優秀。”

……

蘇壹帶着沈從儀寫字。

蘇壹試條自己墨,墨條本或者孩子用墨條,再加本來就氣幹燥,些墨條再過半個就能賣錢

沈從儀寫來,蘇壹拍叫好。

錯,進步很。”

沈從儀放筆,踟蹰問:“哥哥為跟着李夫子讀書,隔壁學堂?”

蘇壹給自己倒杯熱,順便也給儀哥兒到杯。

“因為李夫子啊,儀哥兒還記得哥哥之說過關于本朝科舉事嗎?”

沈從儀點頭,“先考縣試,再考府試,最後考院試。這場考試全部通過才會被稱為秀才,後面秀才還參加鄉試,考。”

蘇壹點頭,“咱們讀書,也考功名,哥哥希望儀哥兒能學本、長見識。舉,因為同,見識自然也同,所以兩個平台。

,能能成就番事業,很程度取決于,麼樣個平台之,廁鼠倉鼠區别就于“廁”“倉”。兩個平台樣,接觸到樣,最後成就自然會别。”

沈從儀考,蘇壹摸包包笑着:“聽說李夫子桃李滿,教秀才凡幾,儀哥兒若邊讀書,肯定能學到更……”

沈從儀擡頭着蘇壹,“若隔壁裡讀書,數都會像沈耀祖。若李夫子邊讀書,數都會秀才。?”

蘇壹點點頭,“聰。”

沈從儀笑,齒,頓時又閉嘴。

蘇壹起開始收拾,“該覺喽,先刷洗臉再覺。”

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