老師，個讨厭孩子嗎？

簡易捷附公園長，閱讀着林詩涵長達幾頁遺書，越，越驚。

原來這個女孩，這麼沒說話。

【爸爸媽媽，請原諒，個懦。們愛個堅強、自信、勇敢、麼都能到女兒，唯獨愛。

……

……

還些話對簡老師說——

簡老師，如果能見，能能相信次呢？

已經歲，麼叫“同學間吵架打鬧”，也麼叫“霸淩排擠”，當還需向學裡們解釋霸淩排擠時候，，這次又個。對來說，言語比拳頭更用力東。當最尊敬說，試着敞開扉，們交朋友吧，們能隻沒入解對方。

個時候，問老師，嗎？也需好好解自己學。

很歡，因為會誇寫詩寫得好，裡，每個學都好孩子，好孩子們欺負能随便定義，隻“矛盾”。們面當好學，被誇時候，裡像被刀割爛。替們說話，沒辦法呼吸……們對誰都好，唯獨對好。難真太讨厭？

已經聽到慰，開始讨厭簡老師。以麼乎，現就更加痛苦。溫柔麼都好，包容萬物，但對現來說就文值。

麼讨厭，所以才發，歉，簡老師，隻醋，沒讨厭。

聽到說，林詩涵對，們錯。

如果之後還能見到老師話，老師害怕，好好來個别。

老師，再讀遍詩吧，這次真最後首。

“時常分清夜

時常受到時間流逝

枯

們烈陽

赤裸體

追逐着

歲流轉

點層層波

切謾罵怨

都随時間腐爛裡

胎盤

卵

會從體裡鑽

體裡會飛無數個