班同學卦聲直到班主任進教，這次靜來，個個表面埋着頭寫着作業，實際，裡全蕭子雲清黎事。

“陳老師，麻煩來。”

教導主任站班級門叫着班主任。

班主任點點頭，随後站起，對着班同學吩咐：“班長來管好紀律，講話，講話把名字記來，會兒放學單獨處理。”

說完，班主任便跟着教導主任進辦公。

“主任，您麼事啊？”

班主任這會兒裡還些确定，認真着，自己最沒過麼好事。

教導主任笑笑：“，們班個學長，說解孩子學況，這個長些來頭，記得會兒千萬得罪，順着話說就好。”

教導主任耐班主任囑咐。

班主任認真回班孩子長，每個孩子長，基本都見過，沒聽說過個學裡點兒來頭，難成故調？

班主任陪笑着附着教導主任話，試圖打聽：“主任，個學長？”

“就們班轉來學蕭子長。”

班主任聞言，張臉片煞。

說蕭子孤兒嗎？

麼時候長？

長還來頭物！

班主任根本沒來得及細這些問題，教導主任就帶着，緊進辦公。

“雲師，這位就子班主任。”

教導主任介紹着。

雲清黎向班主任，點點頭，随後個理由打發教導主任，這才班主任聊正事。

今來倒也對班主任些麼。

就讓班主任，蕭子背後沒，交談過程，雲清黎也沒讓班主任後關照蕭子，隻聊着蕭子成績。

些東點到為止就好。

“子以後學還得麻煩陳老師。”

雲清黎緊站起班主任别。

“您這裡話，這本來就該。”

班主任将雲清黎送門，目送着蘇車子遠，班主任這才敢長舒氣。

還好今雲清黎沒說蕭子學受欺負事，然，都麼雲清黎解釋。

來以後，把注力放蕭子，能之樣，睜隻閉隻。