桑桑從跟班話，概聽懂，國畫比賽得第名，但結果能太理，所以這會兒能興。

，就。

自己結果理，麼關系呀，又讓結果理啊。

為麼把責任怪？

而且，就算到時候到國畫作品，又麼用啊，也能得第。

桑桑頗為無奈搖搖頭，實理解腦回，但也還耐着性子回答。

“如果以話，也願給國畫作品，但國畫作品已經交。”

沒辦法給國畫作品。

聽到桑桑同給們國畫作品後，沒管桑桑後面說麼，辦法！

“爸爸媽媽說，這次比賽為保證公平，網都能見每個獲獎者作品。

隻願，們以讓羊老師幫查，們就以見作品！”

雙叉腰，副自己很懂樣子。

“哇！原來還以這樣，們豈就能見桑桑國畫作品？好期待啊！”

“就就，還沒見桑桑國畫作品過呢，真見桑桑國畫作品。”

“桑桑都能得第名，國畫作品肯定比好吧，好桑桑畫麼啊。”

“切，們剛才沒聽到說嗎，蘇桑桑之都說，會畫國畫，現突然得第名，們難真就覺得裡奇怪？”

“覺得說沒錯，蘇桑桑肯定就仗着爸爸媽媽厲害，才得這個第名！”

“也覺得這個能性。”

“猜桑桑爸爸媽媽也沒到，這次比賽們能見獲獎者參賽作品吧，如果桑桑畫好，肯定會被很說呢！”

“們麼就确定，桑桑定靠着爸爸媽媽啊？就能靠着自己畫得好嗎？”

場孩子時之間形成兩派。

部分站桑桑這邊，覺得桑桑肯定因為自己能力，才得到這個第名。

畢竟，桑桑老師好像懂就比們，說桑桑會畫國畫，們也相信，開始對着說會畫國畫，能隻因為桑桑謙虛。