然後就回到自已座位，等待老師來。

加藤美裡紙巾，揉成團放進後方垃圾桶，裡告誡自已對方反派，自已能“叛變”。

然而來，就覺得自已忍。

稀咲鐵太專注學習樣子，好帥！

回答問題時，幹脆利落樣子，好帥！

脫掉鏡，揉睛樣子，好帥！

撐着臉發呆樣子，好帥！

……

當最後節課課鈴響起時候，加藤美已經趴到子，羞紅臉，髒狂止。

該！竟然開始覺得稀咲鐵太未來些事也以原諒，畢竟為真愛。

這恐怕就所謂：隻反派長帥，觀跟着官吧！

完完，恐怕也變成反派！

好幾個呼吸才緩來，扭頭着空。

細起來，稀咲鐵太為男主角句“成為本最強”，才決定變成良，策劃切。

本也為讓橘向歡自已。

隻過用錯方法，愛錯而已。

如果能糾正觀，或者讓歡别，就以改變成為反派，最後慘事？

空飛過對麻雀，同時也起風，樹葉作響，似乎對法給予肯定。

暫猶豫之後，敗給自已癡，決定改變稀咲鐵太結局，好歹也這具體血緣關系，又都孩子，能見救。

如果非吊橘向棵歪脖子樹，強拆cp。

定決加藤美，個午都研究樣才能改變稀咲鐵太觀，還會時時觀察。

從開始就察覺到毫掩飾目稀咲鐵太忍捂臉，真撞傻吧，然沒事盯着幹麼。

終于午放學後，琢磨午加藤美擊。

面帶微笑，拿着本數學習題就來到稀咲鐵太面，奇怪注視開：“稀咲，馬就期末，班最聰，能能幫補課？”

稀咲鐵太推鏡，吐兩個字：“能。”