雲瑤望着傅?延愉悅神，緊張?也放些。用往常跟朋友閑聊語氣問：“老師，過，?這裡幹到?麼時候啊？”

還能見??呢？

“回。”語氣平淡。

節阖團圓子，為麼回？

這刻沒好奇，隻些愧疚，自己戳到?傷處？

但更?擔?，擔?這麼?過得好。

青期孩兒很能藏事，此刻望着雲瑤副錯事神。

傅?延刻反省自己剛剛說錯話，還語氣對？

些事，沒必跟姑娘說。但也該表達，自己乎剛剛問問題。

“節倍資挺。”

再次聽到?聲音，雲瑤像被細弦勒緊，用往昔語氣說話，聲音很澀，“老師，挺會賺錢。”

說，很缺錢嗎？

談及錢這個?敏話題，僅僅為?解點點，就經間傷?。

“?這姑娘，?還挺細膩。”傅?延笑望着，“覺跟之解到?樣？”

雲瑤：“裡樣？”

也私解過嗎？

傅?延腦突然浮現無數個??關場景。

課間分鐘，?朋友靠廊閑聊，女馬尾陷入裡，沒?沒肺吐槽學今飯難。

課間，聽到?打趣?周航宴，像隻狡黠狐狸，機智擊退滾滾流言，而後?對朋友?求誇贊靈動神。

自習課，說話卻礙于?班長份，與朋友偷偷傳遞紙條，壓抑着眉飛神，赢局又局子。

……

但論面，都動活潑，而自己面，點?翼翼，點怕自己覺。

但這樣說好，傅?延換個?說辭，“覺點拘謹。”

“沒啊。”雲瑤眨眨，視線自覺望向?别?處，“但也能因?為?老師，點用吧。”

“應該吧。”傅?延沒?，“能齡代溝吧。”

才齡原因?，歡?。

再勇敢，面對歡面，都會變得?翼翼，患得患失。

雲瑤糾結這齡話題，望着遠處牆英式挂鐘，抓?最後?相處寶貴時間。

于?，說：“老師，樂。”

傅?延神怔。