鳴鑼響。

國朝官員，自制度，等級分。

品縣官鄉，鳴鑼響，從品府、州鄉，則響聲，若掌管長官，如經略撫使、轉運使等鄉，則聲。

陸提學因為掌管附幾個州府童試，提學衙門治所州，因此級别比州略，故而響聲。

其實這也些成體統。

正常來說，提學督掌學籍，與執掌州府權州府權力覆蓋面區别很，往往以平級。

隻提學往往甲以進士，運氣好，甚至點過翰林，論科舉尊位，往往比般府州。

聲鳴鑼，固然面拍馬屁之嫌，也提學清貴，跟濁流官員本質區别緣故。

，許民迎，跪旁，避開官轎。

森嚴等級差列，呈現周清面。

而周清後學也已經跪。

面對提學威儀，沒見過麼世面學們，本能噤聲。

過周清秀才，見品及以官員用跪。最長官，經略撫使也過正品而已。

陸提學轎。

張裡正個官員，到轎子見禮問好。

官員本縣縣令，提學鄉，特來作陪。

本縣清縣，附郭州。

接來自然客套官場話，說麼切從簡。縣令以，老、裡正、豪紳圍繞提學邊作陪。

這些平，能魚肉鄉裡物，此刻提學邊，都谄媚讨好模樣。

因為提學掌握附幾個州府秀才學籍，但能主持試，還資格開除員，剝奪其為秀才特權。其權力性，言而喻。

陸提學與這些寒暄後，再向周清，臉慈，“周清，叫這些孩子們都起來吧。”

功名讀書圈子裡，稱員為老友，童為友。

正常而言，陸提學稱周清為老友。

但周清親自點案首，關系然親，于直呼其名，也算輕視，反而避嫌，以示親。

接來陸提學拉着周清到旁，才與縣令等交談。

對于周清這位州輕案首，這些本縣本鄉頭蛇對其印象，自然愈發刻。

至裡名号，除非利益沖突，平裡見面，肯定客客氣氣。