“就非戳痛處。”離給宏圖傳音，帶責備之。

宏圖這才起來，皇殿時候，姬止跟自己說過，這裡世界經過變，語言都阿布說樣。

“錯，錯。”宏圖把叫過來，将子交給，用這個世界語言說，“這裡所菜都份。”

見到這塊子，兩發。

“客官您等好。”

離神識，靈台龐，學會語言輕而易舉，而阿布隻能點點學。

“歉。”宏圖點阿布額頭，阿布頓時覺得體輕，識清晰，周圍舉動都逃過識，甚至以清米遠柱紋。

何止觀聽方，阿布現都以蒙着，根據氣分辨同。

阿布識也分活躍，以迅速搜集周圍報，處理，根據對話，理語言邏輯。

阿布很就學會這個世界語言。

“這間絕頂才識皆開！”阿布驚。

原本到元嬰期才能開發靈台，宏圖為表示歉，提将阿布靈台開發，識清晰，過靈台擴張附屬品。

“現全民皆武，講講們如何修煉武。”離說，很好奇現阿布所處代能差。

“們時候，學習武件很嚴肅事，首先注性，強調練武之先練，然很容易入魔，禍害間，就算父親間絕頂，教之，也讓盡苦頭，讓習武沒捷徑，急。”

“而且習武消耗極，強健體魄僅需起貪鍛煉，還需藥浴強化鍛煉效果，武者對物也很求，入門武者相當于個常飯量，到後期，還需量肉，般根本承受起，這才窮文富武說。”

“們傳播武，而真沒幾個能這個錢。”

這個世界産力并發達，常饑荒發，們繳納稅糧後，勉強渡過，這種況根本能習武。

王頒發功法倒沒這個問題，确實用藥浴物，直接拿壽元換武修為。

“們武者沒殺沖動？”

“當然沒。”阿布否決，“練武跟殺麼關系？”

“這麼說武者也會主動參加到戰争？”

“會，俠以武犯禁，武林盟規定，武者能參加到戰争，父親就武林盟主，對這個最清楚。”