自辦學

謝逸說，建造實驗以掌控個浮，也就說這權利極。

靈旭幫說好聽個幫派，其實都平頭老百姓。讓們實驗作對，無異于以卵擊。

李玉娥沒這麼傻，為個虛無缥缈承諾，讓自己底冒險。

“散播消息事會，但以幫。”

“麼？”謝逸向李玉娥。

李玉娥笑着：“現這好好養傷，後就。”

把事都套來，李玉娥便跟滿同離開。間，問：“滿，今麼事嗎？”

滿聞言開：“朋友說駐紮原堂附開設學，過兩開學，記得靈靈跟阿旭還沒正式過學，所以過來問問，把們倆打包學。”

“個學全嗎？”剛剛才聽謝逸說實驗會抓孩實驗，得警惕些。

滿搖搖頭，“清楚，過能送學讀書孩子，般都監護。實驗如果暴體實驗事，應該會抓這些監護孩子。”

孤兒或者單男女失蹤，會發現報案。但如果或者監護孩子失蹤，肯定會鬧事。

李玉娥也到這點，“考慮考慮吧！”

會兒，向滿，“滿，們自己創辦個學吧！”

既然放駐紮學，幹脆自己弄個學來。幫派裡孩子，加起來個，剛好湊個班。靈旭幫能也，抽幾個學問好來教書應該沒問題。

滿開：“辦學沒問題，但老師最好請專業來當。”

“底幾個學，到時候讓們學課。”

李玉娥話音剛落，滿就拒絕：“玉娥姐，太建議讓幫派裡教書。”

分析：“底也自己庭需養着，讓們教書，費用麼算？還，農忙時候，們該繼續教書還回收莊稼？”

“最原因，靈靈跟阿旭。們倆紀幫派建威信容易，現們威信，卻讓教們倆讀書。時間久，建威信就會蕩然無，底會把們當成普通孩對待。”

“還，學畢竟老師，沒當老師經驗。請專業專業事，孩子們才能更好吸收學習識。”

李玉娥聞言索片刻，讓底教學，也擔面請來會對孩子利。過聽滿這麼分析，倒顯得些投鼠忌器。

們靈旭幫兩千，教書老師才幾個，擔也該些老師擔。

“，就按照說，請幾個專業老師回來教書。”

駐紮學還算，萬實驗喪病狂，把伸到駐紮學，哭都沒方哭。還把孩子們放皮底比較些。

學說開就開，還需好好商量。滿沒過摻，把駐紮開學事跟李玉娥說之後就回。

剛到門，旁邊個沖過來，滿條件反射腳踹過，對方嗷聲摔。