軟時紮柄猛刀……

翌。

吟班後趕到庭琺琅館，以往這個時候黃映已經班回，這次卻進門就作門喊過。

故作清楚原因，進後帶門，“黃老師事嗎？”

黃映後正倒茶，沒急着說目，先讓。

“這邊還習慣嗎？作，還來幫忙，以後就隻周末過來給打吧，平時留些時間休息。”

吟謙遜，“黃老師您已經很照顧，能跟着您學習很錢都買來機會，隻怕自己還夠勤勉，學到您萬分之藝。”

“也用這麼自謙，雖然沒正經收過徒，也拜過師，也敢說時比現更勤奮。”

吟頭羞澀含笑，“黃老師您過譽。”

擺放張全福相框，角度恰好能到，于順推舟問起馮東，“沒記錯話東東今該考吧，報所學？”

黃映歎氣，些鐵成鋼語氣，“，學習更打魚兩曬網，考點成績報麼像樣學，讓複讀。”

吟慰，“複讀也好，東東很聰，隻之玩太，沉澱學習用點，定能好結果。”

黃映抿茶，“倒奢望能像樣考京，好歹也得個本科學曆吧，學老師管，現正頭疼給補課班呢。”

“黃老師頭疼話倒以給您推薦位，英博教育機構劉勉老師您聽過嗎，常帶複讀班，經驗豐富，底帶學成績都顯提。”

“劉勉自然聽過，怕笑話，最初就，惜馮東争氣，基礎太差連面試都沒過。”

吟沒即說話，事鋪墊差，黃映就等主動提幫忙。

幫幫，但也能顯得點為難。

指捏緊茶杯，猶豫，“劉勉老師算幾分交，倒以試着幫您交涉，過性些剛正倔強，教學歡弄虛作假，未必就能答應，所以現也敢保證定就幫您。”

“太好，論事沒結果都承這份，今後麼需幫忙盡管開。”

吟些受寵若驚，“您幫麼，這也隻投桃報李，能為您分憂就好。”

黃映對真兩分愛，也吝于指教，“與交往抵如此，互幫互助來往關系才能長久，世也些，處境艱難卻沒自暴自棄，見性堅定，更難得投緣。”

“邊沒長輩，咱們雖無師徒之名卻師徒之實，若介以拿當半個長輩待，遇到難事直接來，就算幫也能替拿個主。”

吟滿臉動，再激後才把最直為難煩事說給聽，“們公司老闆ise裴總朋友，底裴總奶奶過壽，老闆就把準備賀禮事交給辦，送禮這種事點經驗都沒，也歡麼，黃老師您接觸過客都非富即貴，能能給點建議？”

黃映笑，這事算問對，“說個裴總，久助理聯系過，定制幅仙賀壽屏風。們這些錢懂得欣賞藝術，隻追逐風向，麼東受追捧就價錢買回收藏，全撐面子用。”

“歡們當時就拒絕，現倒以還份，這賀禮事用着愁，替解決。”

吟這算徹底，對黃映既算計也真激，麼還頭次說當長輩，怕這其半原因為馮東，也分。

事辦成後沒急着聯系裴澤州，耐又等幾才給田浩發消息，把黃映答應制作屏風事告。

沒直接告訴裴澤州為裡留假象，越避着被發現時才越能激起憐憫，便軟時紮柄猛刀。

……