被針對

學子們許雲帆個解題過程雲流，好像很簡單樣。

但這樣方式，們會，壓根就懂啊！

解題結束後，許雲帆筆尖又點，“這般解題，們懂，但們到，就裡利用這種算法将們題給算來，們這寫順滑，雲流，通暢自如，如果們學會這套算法，今，就們，隻們跟學，後這種題目對們來說，就兒科，完全就。”

衆學子：“……”

們這夫子，說永遠比唱好聽。

過，許雲帆方才算麼，說定就因為利用這套算法算來呢。

更何況，現們夫子，如何教學，為學子，尊師，們必然聽呀！

況且，們也得，許雲帆為教學用，否則闆從來？闆架又從何而來？

來，這些東，都為教學而特準備。

既然如此，許雲帆都能用準備，們為麼能試試？

院長許雲帆從來，還把請來，說定就開辟另種教學方式呢。

“許夫子，教，們跟學就。”林子非開。

個帶頭，其學子再沉默考，既然許雲帆夫子，為學子，聽夫子教導何對？

“對，們為學子，自然聽從夫子教導。”

許雲帆滿點頭，開始教學。

覺得這作簡直太輕松，說，現就學級老師，而學還歲，愛玩玩鬧鬧屁孩。

這幫學，比紀，與紀相仿，或兩歲，但無例都孩子，帶這樣孩子，再教授于許雲帆而言幾乎用動腦簡單級教學容，許雲帆信，就算閉着睛課，都能讓這幫學子教育，就算術這門學科，定能考個滿分。

清風學院，，止清風學院，其學院也如此，按照同科舉等級，分甲乙丙丁個班，其實也就個等級，每個等級授課容同，例如甲乙兩個班，們夫子教授容則同于丙丁班，相對丙丁班級容而言會更難些，針對們考取秀才而專門教授學識，難度自然更。

因此，丙丁兩班目接觸到算術，其實算比較簡單，，們目學，接觸到都數，分數、數點等這些們還沒學呢。

許雲帆，自己教丙班，待們個考童，或者已經考取童，後考試取得錯成績，們便望離開丙班。

鐵打營盤，流兵，們離開丙班，依舊還丙班夫子，會同現代學般，學從級級，老師依舊原班馬。

許雲帆來，又沒麼份，待遇自然同其夫子樣。

離開丙班教甲乙班，除非院長開，否則，就得鎮守丙班。

許雲帆沒麼，無論教丙班還甲班，無論學子童還秀才，總歸都學，為老師，就該盡職盡責好本職作，問無愧就好。

第步就教導學子何為阿拉伯數字，數字數學學習基礎，因此認識數、會讀數、會寫數首任務。

許雲帆教阿拉伯數字起來很簡單，僅書寫方便，還特别容易記，許雲帆隻需寫邊，教着們兩遍，學子們便都記。