随後簡單洗漱就準備發學。

台燈透亮，鏡子裡映照現形。

肩膀更加寬同時卻失分骨，皮膚青筋随着呼吸若隐若現。

從體，好像壯圈，個子也幾厘米，估摸着現。

孟傳對着鏡子速拳，兼顧着閃躲腳步交替。

“還好沒因此變得遲鈍，速度依然很。”

“這應該就所謂突破肌體限制吧，後會會變得越來越？”

孟傳起自己電視到些方武，個個形米宛若神魔。

方向來以為美，越越強，所修習武學都與健體關。

巨龍格鬥術，聖犀神力拳。

方這些武鬥流派部分都分崇拜巨龍，聖犀，神牛之類體積巨神話物，追求修其法練其形，與國象形派定相似之處。

孟傳甩甩頭将腦雜剔除。

“強就，真控制以後再說。”

平學武場。

“嘿哈！”

“嗬——”

學們正武場努力打拳。

武科都由各個拳法老師來帶着課，與時班主任帶班制度完全同。

主以自己練拳為主，麼問題随時老師幫助。

孟傳剛推開武場門進來，便個拳法老師過來熱接待。

“孟吧？學形老師梁偉龍。”

“梁老師好。”

“目關掌握勁對吧？之比賽，打很漂亮。”