“所以沒以回。”

當時宋煜隻覺得樂時竅通，麼科學解釋件事，都自己奇奇怪怪理解。

但此時此刻，回憶起關于童記憶，宋煜還忍勾起嘴角。

這些現樂時腦奇妙，都來源于與宋煜朝夕相處。

課到半，忽然聽到同說面，樂時如夢初，起自己畫還面。飛扭頭，朝另組蔣宇凡癟嘴，個憐表。同樣作品淋蔣宇凡也朝遞個碎表，然後用肢體語嘴型告訴，課之後拿。

越越，玻璃被滴拍打，淌滿透線。樂時些落，并完全因為自己畫能會被淋透。

很見，樂時把伸到抽屜，摸機，屏幕亮起，但面沒顯示任何消息。

宋煜沒給分享觀後，說宋煜根本沒到。

但很又否定這推論，因為即便宋煜到，也會分享任何觀後。

“卷子講完，就講到這裡吧，課們訂正錯題，自習繼續……”

老師還講台說話，但打鈴第時間，蔣宇凡就直接從教門沖。直握着傘樂時些猶豫，到又幾個，也跟着們，着頭混。

初（）班門挨着樓梯，們飛，自帶風破開粘稠空氣。見蔣宇凡準備直接沖進裡，樂時喊名字，撐開傘，帶着起廣場。

“相片相片相片……”蔣宇凡叨，過才發現每排架子都蒙層透淺藍防布，還放，拉着樂時檢查，果然到自己拍相片，完好被罩布。

“幸好們反應，過相片本來就塑封，畫比較危險，。”拉着樂時胳膊往裡。

樂時神也搜尋着自己畫，真到之擺放處，卻發現裡空塊。

“畫呢？”樂時喃喃說。

蔣宇凡檢查兩邊，确都樂時，間正正好好個，“确定這兒？”

樂時點點頭。

“太奇怪。們再吧。”

兩把這排挨個遍，也見樂時。作品展擺放都個對着個，很規律，顯這個畫架方陣裡就缺個。

樂時好像也缺塊，仿佛被偷。表面鎮定，失魂落魄，失望之趕節課鈴聲回到教學樓。

蔣宇凡步并兩步台階，率先到樓樓梯，嘴裡說着：“麼會偷畫啊，——麼個架子，麼說見就……”

忽然噤聲，話鋒轉，着自己教條廊，對後樂時說，“好。”

樂時也擡頭望，确很，“麼都圍們教後門……”