按照條悟說法，負責兩個孩，但孩子們已經自發分配好，男孩子由伏惠負責，女孩子邊由娜負責。

菜菜子跟美美子沒學習過課本，原本條悟準備給們請個庭教師，後面同期們現成老師們嗎？索性拉着們起來。

油傑對點子沒轍，任勞任怨到發角，松軟發緩包，就好像旁棉裡。

習慣這樣發，油傑更歡發，面腦能夠更好考。

這樣柔軟發像将理智并吞噬，油傑翻着裡學課本，緒些飄飄然，邊都朋友們聲讨論聲，皮貼。

傑着。

入硝子本來沒發現，最雜志，條悟比孩子們還分，時時戳兩硝子讓邊。

“硝子！傑竟然瞌。”這幅模樣真難得，以往們組裡，傑往往最靠譜位。

無論學習還咒力都相當驚。

油傑最變得很好，以吞噬咒靈總副愁眉苦臉樣子，讓硝子悟度以為咒靈球好，現能段時間傑好吧。

硝子随點點頭，繼續雜志。

條悟聲嘁聲，自覺沒趣，準備騷擾朋友們。

們幾個根本沒正兒經教過孩，還好孩子們就分好組，各自學習着。

娜今任務，教來雙子姐妹音，倆條悟從次任務裡帶回來，本來着送孤兒院，後面突然萌種邪惡法。

給伏惠添堵條悟活樂趣，着張沉悶臉蛋變化樣彩，真讓樂此憊。

尤其雙子姐妹齡就比歲，讓惠喊們姐姐，就夠好笑。惠平常裡喊姐姐除津美紀也就硝子。

隻雙子姐妹被民關押餓骨瘦嶙峋，站直腰都沒惠，導緻惠剛開始以為們來妹妹。結果喊們姐姐麼。

捉弄惠真太趣。

條悟賊兮兮站惠後面，言發盯着給諾蘭講這次考識點。

個子，站後面落來陰壓伏惠些局促，像考試時候監考老師就站旁邊盯着覺。

導緻惠跟諾蘭講課時候，沒注嘴瓢。

惜諾蘭并沒聽來，并且決定背這題目，争取考個好成績。

由于角度問題，從條悟望，幾個孩形顯得愈發。

們像忙碌螞蟻，并沒注到邪惡條悟準備對們伸魔爪。

條悟随掐着個朋友胳肢窩就提起來，旁邊幾個孩被動作吓得，臉議表仰頭着。

“考還幾啊。”

“還。”回答娜，娜些無措往惠旁邊縮縮。

活環境還沒這樣吓唬孩，就算也會被雲教訓。

“诶——諾蘭朋友，剛剛講都記嗎。”

條悟跟後仰自己諾蘭對，孩沒啥表，這惠話，說定就辦法。

孩眨眨，搖搖頭。體懸空，腿腳晃幾，這個姿勢實沒啥全。