“非任務嗎？”

織田作之助點點頭。

陸奧守吉然，把自己書全部推到織田作之助面。

“後面容以帶回哦，這些書就當咱送。”

織田作之助拒絕。

“次還以來嗎？”紅發藍瞳說這話時，與主子疊，讓陸奧守陣恍然。

“啊，當然！這裡随時歡迎。”陸奧守吉拍胸脯保證，這裡歡迎所顧“本丸”啊。

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諾蘭放學時候，跟個殺擦肩而過。

殺氣，普通到讓諾蘭都沒能反應過來對方份。

諾蘭側頭時跟正好對視，對面睛很，就像眺望被冰凍流。

織田作之助沒這片段，朝着目進，越往任務目标接，離槍位置也就越。

“哥哥。”諾蘭無端起期振教課時話語。

次談話起因關于《遇到危險時自保全識》，期說遇到危險時以采取自保段，怕到危險現時，也以采用防護段，用以隔絕危險發。

也就說，即将發事，以采取動。

織田作之助異能力以到秒後未來，所以到藍發孩向自己搭話舉動，為趕時間，選擇無視孩繼續進。

并且為預防孩拉，特朝側。

諾蘭些奇怪，還沒麼，對方為麼像預料到樣，幾次避開動作，孩舉空着些呆愣。

織田作之助對于無辜群體抱定觀望态度，于某些說清緒，還來。

“麼事？如果迷話，自己警察。”

織田作之助時間比較趕，剛剛說時間耽誤往任務最佳點位。

“個仇嗎？”織田作之助視孩，異能力？，對。

“，任務。”同嗎？織田作之助這樣猜測，從孩繭子乎貓步腳步聲，般孩基本到這些。

以及敏銳觀察力。

孩點點頭，表示理解，沒繼續糾纏。