本世界（完）

說起來樓珣涯裡沒交到幾個朋友，但臨考，止個發現與好賀羽真突然鬧起别扭，徐老師盯梢幾，認為消息成屬實，将兩分别叫辦公裡談。

樓珣到迷惑，解釋兩沒吵架，又能說問題真正所，隻好頭聽徐老師苦婆教育，時得趙淇腎渣男語錄，充斥“到底為麼”又漫來。

但麼回事？為麼會這樣？裡錯嗎？

“賀羽真，”樓珣得其解，終于徐老師茶間隙開，“麼說？”

徐老師這段時間憔悴，歎氣：“賀羽真說都錯。”

幾秒之後，樓珣搖頭：“，也錯，沒處理好這份關系。”

徐老師聽：“說麼？”

“謝謝您，徐老師，”樓珣避而答，望着老師，裡認真與激，“您教許，還記得您第次見面形。”

這話些莫名其妙，但徐老師沒，樓珣脾氣好好，但賀羽真樣，都主孩子，也就點犟，又起樓珣病，以及并睦庭關系，猶豫再還咽勸導話，徐老師拍拍樓珣肩，像父輩關孩子：“回吧，平時注休息，還藥嗎？”

樓珣抿着嘴角笑，再次搖頭。

也許怕拒絕抵觸，賀羽真再單獨相處，趙淇受拜托，笑話，毫留戀放棄個霸份，來倆黏劑。

苦惱：【都說，靜耐，，又醫院。】

【閉嘴。】

【現把握呢？】這時候怕，壯着膽子誓問個，【現就準備？】

回答良久沉默，賀羽真究竟些麼，由得些着急，賀羽真閉睛：【随時，随時帶。】

震驚好半晌，解嘀咕：【……既然這樣，為麼還此舉計劃這次旅……，通通氣。】

樓珣對時間流逝并敏，等考場，同齡之，才後後覺到點兒因為考結束而恍惚輕松，随着流園，炎炎，徐老師腦門貼着退燒貼，裡拿着各個機構發傳單贈送扇子扇風送涼，幾來嗓子都喊啞，見着樓珣連忙伸攔，問：“考得麼樣？”

樓珣愣愣幾秒：“還好。”

“就好，就子以，”徐老師哈哈笑陣，又被嗆到咳嗽，“考完就别再，哎喲都過來啊。”

樓珣便回頭後，原本以為沒麼印象乎料熟悉，們擁來，像群嗷嗷待飛鳥兒叽叽喳喳叫：“徐老師！”

“樓珣！最後題第問答案麼！”

“班長準對答案！樓珣别說别說！”

“畢業聚餐？次就福興齋餐！”

樓珣擠這些鳥之間，陌緒如同潮般湧來，将層層裹，暈頭轉向，個問題都答來，還好個捉腕，輕而易舉将帶離。

“賀羽真，最後唔唔唔唔！”

賀羽真松開樓珣腕，笑：“樓珣還點兒事，就跟學車回。”

提打過招呼，徐老師點頭：“别忘來領報考指。”

說完，便像隻頭鳥，領着學邊車，樓珣默默着們，忽然肩膀沉，賀羽真靠得極，神卻無比坦蕩，問：“第次見到徐老師麼時候？”

“……，”樓珣掙開動作頓，聲鼎沸聲說，“徐老師值班老師，時候教育幾個因為遲到翻牆學。”