“畫真好，繼續畫吧。”鄭好好溫柔笑着摸摸腦袋。

旁梵梵畫，共個頭，矮矮，其個點，帶着官，另個頭朵紅。

兩個矮牽着，其個裡還拿着個包子，很顯然，梵梵畫們。

鄭好好繼續，到姜姜面，隻見張紙都用顔料，雖然很粗犷，但來像斷壁殘垣子。

正這時，姜姜拿旁筆蘸紅顔料，個起角落，着像兩個，點兩滴紅。

紅布滿兩滿。

鄭好好震驚已，時間說話來。

連忙旁畫。

松氣，畫景象很正常，，顔也顔，很漂亮，比别孩子畫都精緻。

這時，畫完康康探頭探腦湊過來，到姜姜畫，皺眉童言無忌：“姜姜這畫麼啊？讓難受很……”

說完舉起自己畫給姜姜，“，子這樣，畫些子都破，起來髒髒。”

姜姜擡起頭來，迷茫向康康，又鄭好好，“畫啊，老師說讓畫記得最刻，腦袋裡就這樣……”

康康眨巴，如何說。

但旋即嘻哈拍拍胸脯：“哎呀，沒事，以後帶見識見識，！”

專畫畫，這時也扭過頭來，“就，們帶玩。”

說着，都向鄭好好，央求似得問：“娘親，們以起玩嗎？”

鄭好好，“好啊，剛好氣，們就遊吧！”

“噢噢噢噢！！！”

“呼呼呼！！！”

孩子們個兩個歡呼起來，帶着滿教都跟着拍叫好。

“太好啦，太好啦，們遊啦！”

“遊！遊！遊！”

教裡被笑聲淹沒。