“所以們以後能這樣哦，個禮貌，别幫助們，們說‘謝謝’。對事，們及時反自己，跟别說‘對起’。”

“好～”

“們剛好來學習《論語·學而》吧，其就句話說‘每省吾……’”

……

堂課，鄭好好引經據典，舉例說故事似得，把《學而篇》講半餘，孩子們聽得津津，并覺枯燥，睛閃爍着求芒。

講着講着，太陽也逐漸斜，給熊寶寶幼兒園鍍層柔黃。

來接康康放學梁梁，也面跟着聽好陣子，沒打擾，就乖巧站邊聽着。

這些學堂夫子已經講過，《學而》每句都爛熟于，但還聽到鄭好好講這些容時，聽得入神。

講課很風趣诙諧，嚴肅夫子同，雖說些容已經琢磨透，但聽鄭好好講以後，又些其角度理解與考。

考着入迷，等康康拽角時候，才回過神來，原來們已經學。

見鄭好好過來，梁梁輯禮，以示敬。

鄭好好也向回禮，暫交流之後，梁梁便領着康康朝。

說領，其實個面，康康着追。

，康康臉通紅。

康康餘到牽着姜姜，再自哥哥，撇撇嘴，帶着脾氣跟。

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廂康康到宮裡，轎子皇後宮殿剛，康康就股風似得進宮裡。

梁梁文雅來。

到殿時候，梁梁就到康康已經灘似得窩皇祖母懷裡，先給皇祖母請。

起後，眉頭微皺，忍教育弟弟：“季世康，過來。”

康康嘟嘴，“就！”

李皇後慈祥摸摸康康腦袋：“無妨無妨，祖母這裡無需麼虛禮，梁梁也，用随時都般循規蹈矩。”

“祖母教訓。”梁梁眉垂目，袖子裡捏起，透着局促。

李皇後朝招：“也過來，康康起祖母邊來。”

梁梁遵守，到皇後旁軟座裡，依舊規規矩矩，顯得刻闆無趣。

李皇後見這般，歎氣，也再強求，着祖孫說說話，便笑着問：“們今學堂何趣事嗎，給祖母講講來。”

康康頓時打開話匣子，發收拾：“祖母祖母，今裡烤肉，好，跟們講……”

康康本就個活潑性子，話也也愛說，說起得來繪聲繪，直說得李皇後旁婢女都饞。

又說起來燒烤時候，鄭好好讓餘氏癟事，直逗得皇後們笑。

說說說，說到後面餘氏來幼兒園裡鄭好好事時候，說者無聽者，李皇後聽到鄭好好辦這個幼兒園把裡錢都事，由得留。