孤兒院孩子都麼愛學習,基因時代類崇武,都歡用拳頭交流。
文卿例。
當然。
者自幼瘦,被院長約束着。
後者注射基因液後,體負擔造成腿疾。
直都照顧對象。
倆動,也動。何況比起拳頭交流,們顯更愛蹲圖書角圖書館。
論識,倆孤兒院識擔當。
“……青适應酸性至性,輕鹽亦能長,這裡同樣适林長。”靜分析着,開:“米米繼續往,再。”
獨樹成林。
而,無論種都會成片長。
通常隔很遠就能到。
但,紅後植物進化駭。普通都能長到兩米,樹更用說。
則米。
則百米通。
林間,随處見米樹。
這種況之,林隻能進林。
“姐,再往更茂盛,視線受阻全。”沵謹慎。
越往,樹越繁茂。
就剛才距離,驚飛好幾隻烈焰雞。
繼續入,沵怕遇兇獸或魔植。
聞言,躊躇。
擡着頭,眺望着蒼翠林。
良久之後。
“嗯!退回,們沿着腳橫向探索。”考後,決定進。沵都沒進經驗,真遇點危險,挺麻煩,還以全為。
沵欣然後退。
森林,神秘而未。
沵渴望進荒野,但必須能保證全提之。這院長對們從教導,凡以全為,能貪婪,得冒進。
咦?
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