奶音清脆，讀音也标準。

楚沐珍擡鼓掌聲音，次比次響亮，畢竟個媽媽希望自己孩子聰呢。

僅開，就季震、陳靜季懋然也興得很呢，特别剛剛經曆輔導寶作業挫敗之後，突然發現自還個聰孩子，極彌補，們被寶打擊過。

而寶寶見寶這麼會兒功夫就掙朵紅，羨慕睛都紅。

寶撇嘴，“寶壞。”

寶委屈，“跟寶玩兒。”

楚沐珍擡就給們倆個腦瓜崩，沒好氣:“們努力學習，搶答問題，怨寶搶們機會，這叫兒。”

寶眨巴着清澈而愚蠢睛，解問:“麼？”

楚沐珍歎氣，蹲來，着寶寶充滿疑惑睛，耐解釋:“就總嫉妒别，到别比自己好，裡頭就覺得舒，這樣僅自己開，還會響們寶關系。”

寶似懂非懂，聲嘟囔:“興。”

“還寶玩。”

寶跟着聲。

楚沐珍摸摸們頭，溫說:“寶能夠獲得朵紅，因為幼兒園時候，努力學習，回到後，才能夠搶答到題，并且回答正确，們如果紅，就應該跟寶學習，跟起進步，起獲得更紅。”

聽媽媽話，寶寶臉委屈才漸漸消散，寶好對着指頭，:“以後好好學習，跟寶樣棒，掙好紅。”

“也。”

寶點頭如雞啄米。

寶過來，奶聲奶氣:“以後會幫們數數，認字。”

寶寶頭，“好！”

個孩子又好，拉着院子裡玩起來。

圍觀全程季震、陳靜季懋然，着楚沐珍臉敬佩，教育孩子太耐，如果換成們碰到這種況，寶寶屁股就遭殃。

“教育孩子需耐啊。”

季震慨。

陳靜同，以沒覺得，以為隻順着孩子，滿孩子求，們鬧騰就好。

現，經曆輔導孩子作業，再楚沐珍耐處理孩子之間矛盾，另再引導們覺悟。

突然間種挫敗，比起楚沐珍來，作為個母親并格，養個孩子，平常除滿們之，對于們學習狀況鮮關。

季震注到陳靜變化，到邊，拍拍肩膀，慰:“以事已經發，們改變，以後們幫楚懋然照顧好個孩子就好。”

“。”

陳靜怅惘，“就裡些堵，如果當初能跟楚樣耐細緻，欣然就會錯。”

“沒如果，切向吧。”

季震聲音帶着些沉，并且提:“無論以如何，季欣然已經岔，原諒，會響個孩子，甭跟季欣然修複關系。”