無法注解。”

許朝頭發沒紮起來，就這麼撇到邊肩膀，撥動着簡單弦，悠悠唱着主。

隻聽第段，池列嶼就覺奇怪。

撈起機，頭詞。

視線順着文字滑，自覺屏呼吸，直到見曲brid，突然放機，擡頭直直着許朝。

許朝來，佯裝茫然問：“麼？”

“這寫給誰？”池列嶼笑，brid第句詞，“起長默契？誰起長？”

“啊。”

“寫給？”池列嶼仍笑着，彎腰拿起果汁，舔唇，“說，以為以寫給個姓程。”

許朝：“就首。”

池列嶼聞言，又頭遍詞，笑淡些：“也改太。”

“沒改。”許朝說，“隻為配學長給曲子，改幾個字。”

池列嶼搞懂：“麼？”

“真，信給原件。”許朝就準備好，從旁抱枕面抽頁紙，遞給。

池列嶼接過，張些頭，從筆記本撕來頁紙，紙頁曾經被揉皺過，紙面字迹清秀，再熟悉過。

“應該能分辨來吧。”許朝湊過，“初字迹，現字迹樣。”

池列嶼自然認得。

紙這首，初時筆迹，甚至更稚嫩，應該剛初沒久時候寫。

至于詞，确實今聽到這首，相差無幾。

幾乎每個字，寫都青梅馬，兩無猜。

池列嶼捏着紙微微收緊，嗓音忽然變得啞：“這首到底寫給誰？”

“這還顯嗎？”許朝抱起，掃弦動作加，聲音清澈，坦坦蕩蕩，唱剛才還沒唱到副——

“每每每瞬間，

并肩世界。

過漫長時間間，

會會發現。”

側，胸劇烈起伏，仍舊難以置信盯着裡張紙，吸氣：“……為麼把撕來，又揉皺？”

許朝掌按弦，霎時陷入寂靜。

咬唇，聲音含着嗔怪：“起，送些撥片，其實很以也送過次。記記得初學期，段時間嘉钰姨姨叫起學習，後來，時候送個藍盒子，但把叫，讓……”