比如來到這個世界久，就锖兔帶領見到藏匿于藤襲鬼。

隻遠遠超過參與者能力範圍鬼能試煉場躲藏這麼，無疑鬼殺隊管理疏失。對于放入藤襲鬼，沒進統信息記錄；試煉完畢後否對參與者進調查，包括但限于們時間、點、方式以及殺們鬼；對于通過試煉還者又否進過詳細詢問，比如們用何種方式堅持到，如果斬殺鬼，麼具體又些，以及否将同伴推替鬼，而自己茍且偷等背叛為……

而選拔過程，作為考場藤襲為麼沒排幾名實力強劍士鎮場，關鍵時刻救，而任由些實力夠或者運氣孩子送？成功便隻能規則千扉間來極其理，鬼殺隊本就缺，這些參與者即使實力以成為劍士，也能轉到其方面，比如隐。們再也掌握呼吸法，比起數根本無法掌握呼吸法成員更強。難就因為無法通過劍士選拔，拿到優秀，就？即使們已經比很更加優秀。

藤襲選拔過夜時間，即使能調派柱，幾名甲級劍士也。這無疑資源極浪費。

再者，藤襲選拔活來就定擁夠才能嗎？而又因為們實力嗎？

，锖兔經曆已經很好說這點。以锖兔能夠掃蕩座藤襲，救所實力，卻因為潛伏鬼而折戟。而些若無锖兔相救便能也如富岡義勇般能成為柱器成者。

千扉間當為麼會力排衆議建葉忍，對代進系統化教育，僅為子儲備戰力，也希望孩子們效引導能發揮所長，并且學會作，提們戰場活率，而毫無準備被送進戰場這個絞肉機。

鬼殺隊為麼會形成這樣殘酷機制，千扉間得而，鬼殺隊之，份敏，也無強插幹涉，但既然們主動提跟着起訓練，也會拒絕。這些傷員數傷勢痊愈之後又會奔向與鬼持續斷交戰，或許某就會悄無聲息個角落，連遺體也無法尋回，但如果這段時間訓練能給們帶來怕丁點提，讓們活率絲，千扉間認為現忙碌便徒勞無功。

理分反饋回來信息，千扉間又單獨使用實驗裡拿這段時間編寫配套教材，其包括打基礎基本體能鍛煉、進階體能鍛煉、呼吸法初級鍛煉方式、呼吸法進階練習、同呼吸法異同對比、偵查與反偵察、文字入門、基礎數學、培養科學愛好……

這些都這段時間通過蝶傷員們總結來學習套裝，隻呼吸法能增強個實力，忍者們能夠通過查克拉施展這種神奇忍術，但作為普通武士們同樣能對忍者造成威脅。千扉間從來都個純粹劍士，劍隻武器種而已，隻能達成殺敵目，武器并，而且個格戰士即使失武器，也決能就此束就擒。拳、掌、腿……每個體部位邊環境以及物品都能納入戰鬥考量之。

除體育課，文化課也能落。每個擅長方向同，擅長動，擅長動腦，名優秀教師懂得因材施教。很時候學本夠優秀，而沒到最适學習方式發展方向。

并且這些能輩子都提刀戰鬥，好某惡鬼被完全消滅，們也能回到正常活并養活自己，而因為失目标社會脫節，從而陷入茫然無措甚至郁郁寡歡狀态。

千扉間考慮謂全面。當松久幸拿到通過飛神傳送過來·佐子給這幾乎比郎無郎還學習套餐時，都麻。

千扉間作為教材編寫者當然用着這些東，毫無疑問，這為們準備。

松久幸這段時間本就見縫插針系統裡複習識，準備回之後考學，現到這堆書，腦子都炸，全各種符号漫飛。

甩甩腦袋，以供應絲動處理奈落邊事為由，千扉間遺憾神，将書全部推給兩個孩子父母。

松久幸含熱淚握着時透輝郎時透薰，唏噓說：“郎無郎未來就交給們。雖然佐子阿久們接來會負責兩個孩子訓練事，但作為父母，兩位定能夠先步掌握這些書并從旁輔導對吧？”

夫妻倆難得呆滞點點頭，這個時代書很珍貴，們也隻識得些常用字，更學問卻會。面對這麼散發着油墨氣嶄書籍，兩又動，又頭疼。

們能嗎？，定到啊！

時透薰打起精神挺直體，這次定能給兩個孩子好榜樣！

松久幸趁此機會偷偷溜，到。

【扉間先受麼刺激嗎？之米町時候也這個态度啊！】

【啊！……到！之忍界戰之後，被位代号番茄輩嘲諷教學平問題，教來學菜雞，就搞事鬼。兩氣得打架，然後千扉間改頭換面忍呆周，又氣沖沖回來。應該當時麼，但後來忙起來計劃就擱置。概時候直憋裡，憋到現終于爆發吧！啧啧啧~】