宋元講學。

桓佥憲也講學。

桓佥憲與宋元龍泉寺同講理學。

這桓佥憲與宋元回京後，集結成冊，供購買、借閱。

各省、府、縣或許條件差些，京裡學問名士，也會弄油印、印文，辦個學術期刊部交流全費力。甚至還富餘理學名、實學師以組個審查組，審審交來學術稿，取真僞，把期刊得更權威。

怕些供稿寫并非審稿專業，但依現這個科研平，也到别連都懂步。隻依着論文裡容引用文章步步驗證，最後總能證真僞。

們台講得兢兢業業，喇叭嘴兒都叫臉溫度捂得溫熱，将自己半輩子寫論文經驗毫無保留傳授給台聽衆。

這些能打聽到們來講學，甚至能銀子廟裡幾，必定都錢、閑、朝脈、向學之。這教育尚未普及時代，資本、能力學問，正這些。

提科技平靠個挂，也能靠兩個老師普及先進識，靠代撲後繼研究，斷學習，糾錯，斷入……

宋時将喇叭拿來擦擦，面飲盡晾得溫涼茶，帶着幾分欣慰向這些向學文：“暫且講到這裡。還，諸位還麼問沒？以寫紙條交來，們挑些問得比較問題來解答。”

！

台準備刻提筆書寫，沒準備便周圍借，或尋旁邊等候僧讨。但台貴賓席卻總特權，依規矩而，而直接提問：“桓佥憲與宋學士莫辦起這期刊，個審稿……主編？”

李學士蒼老而渾聲音台響起，因離得最，倒也受後頭混亂聲響。

宋時朝待時間再，也沒個聽閣老聲音，連忙伸拿話筒。過桓淩比還步，長袖拂過面，拿起話筒同時便已站起來，向着台朗聲說：“隻怕負老期許。宋弟與定好以後時常離京，踏遍鄭，到各探尋礦藏為朝廷所用。”

如今留京，為幫老（嶽）父辦女學，們探查京畿方用礦物，還畫卷京礦藏圖，錄本各類礦産利用之法獻，以便朝廷依據本礦藏興實務之利。

們時官兒為朝廷惜放棄官職程，怕朝衆賢挽留，緻們辭官成，才隐瞞到現。如今正朝諸君子與間處士賢都好機會，自然得把實話說來，能叫師弟付無曉。

台議論聲頓時轟然而起，李閣老都禁站起來，失聲：“們離京……們竟為這事辭官？”