宋長将廚貢獻來，讓親自傳授學廚師原菜品，俱佳正宗蒙古美。

準備實習學們幾位主管老師飽餐蒙美，懷揣着肚子鮮肥嫩羊肉報效國理車，從此便往，開始最艱難創業作。

宋長雖舍得這些輕，但為建設，也為們程，仍忍痛割愛，将們送漢。

這場送别雖令傷，然而剛回到衙久，卻又個好消息緊随着傳來——驿馬從涼給捎個匣子來，沉甸甸，擱時發聲沉悶鈍響。

這桓佥憲從原捎回東，驿站送給宋元，敢耽擱，挑最好馬，叫夜兼程，連換幾匹馬趕着送回來。

匣子用銅鎖鎖着，蓋貼封皮，得沒動過。鑰匙被驿卒挂頸間，拿來雙遞與宋，請查驗。

聽說裡面匣子書信，東對。

宋時正得刻見師兄送麼，又點擔打開太，别笑矜持，如今得這個查驗書信借，當即點頭：“也罷，本官便先。們叫給拿些點，招呼過飯再回吧。”

對驿卒這個職業曆史，這位又給送書，自然招待得更客氣些。

驿卒千恩萬謝，宋時拿着個查對匣之物否損傷理由，就直接公堂打開匣子起來。

些簡直書信，而匣子書，包着藍書皮，封皮标着“某部習俗”“某鳥獸”“某貌”“某部傳說”等分類。紙張、墨痕舊齊，字體時用楷體、時用，筆迹也都特别，幾處甚至染墨，分得馬匆匆寫就。

這特為收集資料！

這孩子原奔波之餘，竟還分寫這些，自己累麼？寫字時燈亮麼，傷傷？寒凍頭寫東時麼握筆，會脫套，凍傷吧？

宋時頭埋怨桓淩懂事，叫宋叔叔擔，面又自抑腦勾勒着為自己記錄這些資料時模樣。甚至能象桓淩托紙，提筆，馬背着形勢、原特珍禽異獸，聲問話，面記錄其蒙漢名與形象姿态風神……

時定穿着紅官袍，頭戴烏紗，罩輕裘，雙脫缰，隻用腿夾着馬，潇灑自如提筆疾書。

雖然親給桓淩備軍，雖然後來又送幾箱迷彩，但象還給桓淩穿最風流裳，像古裝劇裡俠樣，帥得接氣。

比級保護動物兔狲更值得。

宋時文稿半沒翻過頁，堂門子差役自敢提麼，但頭馬同等聽到桓淩寄書過來消息，都匆匆趕到堂，禮問話，打斷緒——

桓寄來書，否對面王府，禀告周王殿與桓王妃聲？

還件私事……桓聞名才子，寫書信詩詞都曾各傳唱過，這回寄來這麼，否也讓們欣賞番？

宋時垂眸裡野動物志，微微搖頭，謙虛說：“這回桓師兄寄來原遊記，如實記些原說話，文字略顯淺，隻怕文采比得舊時。”

這些按着給晉投稿格式寫，比話文運動時文章還話，隻怕誤會文章功底倒退。

師兄為幫掙錢，冒着寒風寫這麼箱文稿，能讓名聲折這頭。搖搖頭，含笑說：“這些文章原匆匆寫就，稿紙尚些淋漓墨痕，好與諸賢同賞？打算謄抄遍，配圖畫，印制成書再與才子共賞。”

馬同聲惜，惜能欣賞桓書法，卻也識體再問。

宋這幾個沒見過桓，隻得這麼匣子書稿，自然把當寶貝藏着，舍得讓别沾。