今考棚拆，趕緊再建座，建得比平常考棚，鋪氈毯防風，再把學廟正殿修葺遍。宋講學時殿裡，定打掃得幹幹淨淨，頭備幾排好給們自己，後頭學再排，須得精緻，但座位定！

宋元來縣裡講課，就每童、員考試規模，些舉子、名士……隻怕連緻仕鄉老都遣子弟來聽聽，們得把位置備。

時間宋忙着卷宗、實考察；府縣跟跟後陪同記錄；縣尉排清理巷、敲打方，許驚擾；縣學連學都動員起來，加緊搭起油布考棚；學子也往各處寫信，将宋講學消息傳給相熟親朋好友……

等宋時對着《陝省礦産資源總體規劃-》考察罷府縣礦産資源條件，先确定以煤碳、油、膨潤、嶺為主發展方向未來業規劃。農業方面則以黃米、麥、豆為主，學習栽種蘑菇技術，兼發展紅果加業。

府處于黃原，積溫，寒潮，沒塑料棚容易發展起農業來，還種蘑菇比較方便。

這邊滿縣着考察，邊講學棚也建起來，隻等着講話。

宋時教育這些學，便客氣，答應刻講學。

府縣定來也沒久，但登堂講學，還見滿滿棚學子。估算數，府縣，隻怕也相鄰縣省學過來聽課。

棚裡排排簡陋，如考棚般用長竿串起來，着老老學，俱都穿着漿洗齊直。部分郁郁青衫，間插着些風流豔裳，單澤，還真幾分棚蔬菜覺。

今就掰正這棚觀，叫們好為報國讀書，把限命投入到無義豔說！

觀察着學時候，棚學廊官員、名士、武将也都觀察，将這位風流狀元與們報漢都報形象對比。

們這裡畢竟隻邊陲方，文風盛，竟能描繪這位宋元風采于萬！

過也從罕親見過宋元緣故，今之後就能寫更貼切文章詩詞！

衆目都落，期待講些報紙到物理，又些期待今過後，又能傳幾篇好文章。宋時泰然自若承受着絲熾熱目，到堂，袖揮，也消拿麼講義，開便：

“本官來到府縣後，先讀本縣報紙，略解本縣讀書志趣。”

如今國步步強盛，各莊戶都學習技術，興業，連域部族都主動歸附，們這些才子竟然還混混噩噩辦邊報，寫官豔說，實令失望。

原本齊刷刷落臉目頓時挪開半兒，些臉皮已經頭。

幸而宋個胸寬宏，沒糾纏《宋太守千裡送桓郎》問題，而含笑問：“但報紙畢竟隻數文章，能以偏概全。今來讀書甚，願先觀君之志，量君之才，分别授教。”

别說，每先發套摸底試卷，經學、史學、數學基礎如何。

股文就用寫，隻寫篇個志向，希望自己将來麼罷。

學卷子還需時間，諸位官員、進士、本世族族長也别幹着，來都來，先到學廟裡開個會吧。

這裡份府縣農商業發展計劃正等着共同研究投資呢。

宋取先叫書辦抄《府縣資源開發利用報告》遞給衆，面給衆講本資源優勢，興産業，面歎本民風真淳樸：