雖信，卻也忘着遞話給幾位漢學習回來，親見過漢府掃盲教育禦史、庶常、員郎，叫們該疏疏、該印文章反駁印文章反駁——

讓京裡都，們鄭官員、漢牧守種收女弟子風流才子，而啟民之智，移風易俗能吏！

漢府連女子都能學讀書，陝省帶也許女名士、女，能刊印文章。們京首善之，能都能讀書識字也就罷，這些讀書士子麼能見賢齊，為朝廷考慮如何成教化之政，就隻見“女弟子”個字呢？

們京裡讀書倒很該教訓番——也像漢般放到社學裡教教平民百姓識字，省得們閑極無聊，專門編派别。

閣老們當千挑萬選相門，經曆過幾回起落，好容易如今聲名、聖寵、程都見，豈能再讓敗壞？

張閣老甯自己名聲受些累，也替這最息弟子辯個清。

話傳到幾位曾漢實習過官，頓時勾起們對漢活回憶：

時候們隻管讀書、實驗，盡利民惠民之政，何須勾鬥角，何過得舒？除活時些累——如今該活計們也忍盯，樣累，卻又添累，遠及漢自。

起時活，仿佛也讓們從當疲憊暫時抽，回到段歲。

時候們這些使到漢，都親幹活、到廠事，還學麼科學管理，到頭累得連酒飯都懶得進。們就信宋時收女學就能把們嬌嬌養起來，為收們來幹活！

們這些論進資曆還宋時輩進士且幹麼活，過幾個女學，難比得過們進士份貴？！

除往冀探礦熊禦史，衆便都以自經曆為宋時作保。兩位專司書禦史更直斥朝某些端、以己度，惡将宋時辦掃盲班之舉扭曲為男師女弟，喻其品性端。

們自從跟着皇子事，嘗盡勾鬥角、處處掣肘艱難，寫起彈章比從更犀利，罵得些無傳流言敢開。

趁着這點清淨空隙，兩位閣老便親自到文華殿，向子謝罪：“漢府自辦掃盲班，欲使本男女老幼皆能識字理，今便似成效。漢府算邊遠之，府尚這等志氣，京師首善之，能讀書者卻也過之，臣每及此，甚覺慚愧。”

呂閣老為首輔、禮部尚書，此時免将責任攬到：“老臣忝為禮部尚書，卻未能善盡教化之責，老臣無能。”

們原打算認個罪，輕輕自罰，把宋時收女弟子事說成教無類，以男女辨材，以免子為頭流言所動，責怪們。卻料子反而笑着撫：“頭些風言風語，兩位先必，宋府漢收女弟子風流事迹，而辦學、教化百姓正經事。”

便擱着周王才遣送入京奏章，眉梢角都笑：“周王自幼便雅好讀書，娶王妃亦書門第之女，懂得女子讀書緊處。漢府能成此事，亦周王授，王妃幫扶。學裡先除漢府所尋老儒，再就宮裡賜宮女，絕無指摘處。如今教還隻女童，朕就教再長些女孩兒，也妨事。”

當初太祖便女子之才，曾說女子必遜于男兒，這孩子頗太祖之風呵！

雖比太祖樣殺伐果斷膽略，但論起胸寬廣、敢用、會用，以及善得才子相助，将戰之際便神兵利器世運，也頗太祖遺風。

——子如今兒子邊擱個祖宗樣穿越者，若，隻怕還敢吹兒子勝于太祖。

将周王狠狠誇過遍，才向堂招招，笑：“傳言還宋府能召喚電麼？周王送來書信時，便夾着這件能發電器械，雖個玩兒，朕卻着些趣。”