電馴為用？

電司之罰，若能馴為用，豈說凡也能奪造化權柄？

竟怕帝罪？還說……文寫“電”與間聲威奪真正電并非同物，隻借名狀物？

萬般議論與信，們完《漢經濟報》增刊後，都化作震撼與急迫——迫切驗證文容真假，迫切試回其講實驗，親體嘗掌控電之力滋。

隻到實驗這步，們又覺為難來。

絲綢、皮毛，讀書裡半兒能尋着；便尋常百姓，裡養蠶織綢留段，親戚間借個狗皮褥子用用，也都能應付；玻璃棒也能拿普通玻璃杯盞代替，實還能蹭養濟院、惠民藥局玻璃……

這杜仲膠麼弄？！

杜仲藥裡就，裡也種，膠粘乎乎如何成個棍子，如何“摩擦起電”？更如何用裹銅線成電線？

倒些漢學院學、漢經濟園作跟着宋、桓兩位提取過杜仲膠，認此物來曆，興沖沖告同學、親友，總算解們疑惑。

但這杜仲膠宋肝寶貝兒，到硫化實驗舍得拿來，更必提“電解液”、“電珠”、磁應線……圖畫得雖清楚，連磁鐵方放指、方放指都畫，們發電機時仍步步為難。

初報紙，乍聞“電學”急得抓撓肺，也能直接府衙門堵宋府。而些昨就已聽妻子或女兒講過這實驗，折騰半宿，到報紙之後反而平靜來：剛聽見麼東時候，最急切更；但這之後，若能再得到點點更詳細容，便以撫焦灼。

平靜來後，們就發現今這份報紙另樣驚。

漢經濟園竟賣發電實驗用器械！

而且宋府親自監制，先往漢經濟園門處訂，便得全套！

錢又沖動按捺激直奔，沒錢也呼朋喚友，打算湊套衆共究。們奔相告，場險些擠破府衙門書之亂被化解漢府，改禍害漢經濟園。

而當這些急匆匆訂購實驗器具後，又從報紙到驚——夾縫廣告頁廣，而佥都禦史桓親操翰墨寫品文。

文寫宋府如何發現摩擦起電故事。

雖說桓禦史凡漢時，時時總寫幾個宋府如何勤學怠、如何慈愛治百姓、如何夙興夜寐、辦公到文章，鬧得全漢都夜夜給宋府紅袖添，自暮達旦……

但這回還樣。

這回品文當然也充斥着個對宋府私，但這回寫宋時發現靜電過程。

宋府某夜陪讀古書時，讀到張華《博物志》“今梳頭、脫着時，随梳、解結者，也咤聲”段，恰電交作，自照入。底靈閃，忽然覺得書寫這聲、頭電相似，從此便開始研究靜電。

宋府博覽群書，又雅好實踐，很便依着毛起靜電時沾頭發特點，尋到王充《論衡》“頓牟拾芥、磁引針”句，覺得其頓牟“拾芥”之力與毛沾發之力當于同源。