宋老起來都嘔血，虧得兒子機靈，刻給姐改名叫“珍珍”，稍稍彌平父母兄嫂辛酸。

為讓趕緊忘“桓桓”這名字，宋時趕緊把懷裡侄女塞給嫂，又叫桓淩把侄女兒還給哥，指點們撫觸法位置。

兩盯着勢細按着，旁乳母、養娘，連娘姨娘、嫂都跟着湊來，也默默記着說宮廷禦方。

宋時教們按摩遍，離開才将李裡按摩教程拿來。裡面還臨摩簡圖，雖然簡單，但材比例都符解剖學，臉笑容也真實愛，宋都勉強誇句“描得錯”。

自己兒子自己，們時官兒頂會畫兩筆、蘭，點染幾隻蟲鳥，物畫卻書該學，定真正宮廷秘書所繪。

宋時滿得領誇獎，又給桓淩邀功：“桓哥還學按摩法來，還擅長算術。咱們除霖哥兒已經開始讀經，霆哥兒、霄哥兒都還開蒙，得學些算術？當初學《章算術》便學着些費力，後頭還更難《周脾算經》《數術章》之類，桓哥都能教們。”

雖科試考這些，讀書若讀成除經書麼都懂腐儒，将來也寫麼格局文章。

自己就跟桓老師桓淩父子後後讀書而後考狀元。這個例子太說力，宋老禁忽悠，終究把個連聖賢書都還沒讀孫兒交給男兒媳婦。

宋時桓淩先回院子準備教材、筆墨，等着侄子們來從頭開始教學數學。

也别太淺，好歹這些孩子都學過加減乘除，乘法表從就背，就從……從《級數學冊》則運算講起吧，遇到就順便講講分數數概。

這些符号桓淩也初學久，宋時索性就讓跟侄兒們同，指着桓叔叔忽悠孩子：“們桓叔都察院禦史，專門監察們聽課認認真、答題正誤。待會兒講完留幾題，們寫完交桓叔判題，錯，禦史罰們。”

兩個孩子都還禦史幹麼，宋霖畢竟已正經讀經，過兩都能參加歲科兩試，自然禦史職責。

趁着叔叔講完例題，帶着桓禦史透風，宋哥便自己吓唬兩個弟弟：“禦史連官都能彈劾，雖然至于向皇彈劾咱們，寫好告訴咱們爹娘叔叔嬸嬸……”

告訴爹娘，爹娘還必須得管呢！

叔誠叫來管們，說定聽桓叔告狀後頭個就罰們，然後再告訴爹娘……求奶奶還管管用。

個孩子裡拼命檢算題目，怕被桓淩挑錯處，卻這位桓禦史個管正事，滿隻着覺得這些都宋時辛苦換來東，憑擱到頭，實埋沒宋時血。

宋時含笑搖頭，自信教育：“這孩子就懂麼搞好婆媳關系。自己，當初跟祖父頂，又挨數落，桓老每每見還總覺着拐帶乖孫兒，裡憋屈，這健康庭關系？

“就得像這樣，爹娘面賣好，面……算賢惠，用哄。總之現娘就疼愛？爹隻嘴而已，等往後咱們子過得好，也就說麼。”

桓淩聽胡扯，配着“嗯”幾聲，擡描摩着飛揚眉，邊問句：“時官兒方才承認祖父孫媳婦？”

……這孩子麼胡亂抓點呢！