弟弟偷黃書，當哥哥還能管；叔叔裡這書，當侄兒還能麼辦呢？

也隻好效，墨者。

桓淩邊，把書畫本本翻過來，臉潮紅倒漸漸消退。宋時卻如犯錯學樣束着，着侄子兼師兄兼鄉試師桓老師翻些……些……

以這種東，這就為研究本民俗，愛好！成，能讓桓淩誤會！然以後還麼長輩尊嚴，個當叔叔黃書，侄子還得……

咳，侄子已經以犯，把叔叔。

宋時努力靜來，解釋：“這個，其實原因。”

桓淩擡眸，神竟見幾分自責：“莫非這些子得好，能叫活？其實該買些書來，隻之以為時官兒也般……”

，這個問題！

宋時半越過子，直接堵嘴，再敢跟電視劇裡些主角樣吞吞吐吐好好解釋——就桓師兄這，待會兒就能直接求學習實踐！這麼書、這麼畫，老胳膊老腿實踐得起嗎？

趁着桓淩能說話，趕緊把跟着過來晉文獻網抖落。

為自己需才這種書，而為給師兄買幾本教材，得研究本朝民活狀态，寫幾篇論文賺錢。

“這些經驗總結，凡這種民群衆聞樂見文稿，都比較容易過稿。所以今買這些書沒别法，就為攢點錢，給換幾本化學——就講咱們倆之算種藥方算式書。”

宋時放開桓淩嘴，把堆書悄悄往旁邊推推：“這些略微幹點事，懂點東，其實都從這個網站學來，還之給講‘先後’‘理寓于欲’之說也幾百後提來……并賦好，自己能創造麼理論。”

将雙攤，坦蕩得點流氓說：“其實沒麼好。過已經進們宋門，咱們倆也拜過嶽父嶽母，姻祖父桓老親自把終托付給，後悔也。”

連個黃書都寫着們倆“子賜婚，首輔媒”，這公就，也。

晉網這個随指若神仙書，但而複，還從百後複到今世，桓淩來已神仙故事，麼再神點神點也無太區别。

桓淩聽着憶往昔峥嵘歲，臉卻點點沉，垂眸說：“難怪剛到時本來愛與來往，後來卻強迫自己與兒玩耍；難怪廣時入勾欄瓦舍；難怪桓文說福建時染風……”

每說句，宋時脖子就彎點，臉就難點。數落到今買黃書這事時候，臉幾乎染成青：“跟起麼，瞧着跟别樣書，瞧見時候，就些麼文獻？背着又寫文章、又文章，又學着這……這些曾歇過？自己就累、累壞，……”

将子把推開，到宋時面兩臂抄，橫抱起回到。

真該狠狠教訓頓，讓長長記性！

宋時叫臉吓着，被扔到後才反應過來，捂着胸說：“靜點，真沒累着，跟爹廣時還嗎，爹老跟抱怨時候……時根本麼讀書，就寫論文！”

“這，泰說時将自己關裡讀書讀到半夜，隻寫文章卻都偷偷燒，肯讓。”

桓淩聲音沉，字字咬得痛切，拉開兩把裳扒，藏懷裡錢包掼。荷包裡散碎銀子、銅闆滾落脆響，讓自覺猜測着，桓淩也這麼狠狠招呼頓。

這麼歲數，讓孩子打，還麼臉見！