帶來叫門，刻便應，打開門見馬，便疊聲叫起來：“桓爺總算回來，咱們老爺、太太、位爺們都直惦着您呢！”

門裡刻也厮往院通傳，敲雲闆，把正排務宋曉兄弟桓老夫等都驚起來。

回京這樣事，麼也使說聲，們好接呢！

宋兄弟連忙換見客裳，命排茶點、燒魚燒肉、酒樓買現成熟菜，排飯給接風。門待主吩咐就接過裡缰繩，牽馬牽馬，趕車趕車，引着車夫将車禮物送到後院。

桓淩摸摸袖禮單尺，正欲進院，卻聽背後片馬蹄聲，急促如亂鼓聲踏，長另頭響起。

回頭望，隻見匹馬風馳電掣般奔來，馬名青官皺緊眉頭盯着，子傾，幾乎半伏馬，似分辨模樣。

但側過臉刹，臉急切期待便強收斂起來，緊抿雙唇，仍以般疾風驟似速度奔到門，勒馬後卻隻形容平淡施禮，叫聲藏着幾分“鄉怯”之、微帶顫音“師兄”。

桓淩隔着袖袋握緊尺，卻按捺臉笑容，拱答禮，含笑叫聲“師弟”。

這麼叫時實必添姓氏——時官兒隻個師兄，也隻時官兒個師弟，這稱呼還能用誰？

兩對着禮，宋時才起來沒給桓淩寫信說過搬事，好笑笑，說：“之邊關，方便寄信，還着今們慶賀，等到都察院呢。”

桓淩微微搖頭：今捅破馬，祖父回到也隻罵，還慶賀麼？唯宋才會計較些背景，隻因為國、朝廷些用事而慶賀。

将宋時馬也交給門，拿欽差老爺頤指氣使氣派說：“等把車裡東搬來。都些同特産之物，回來時叫裡搜集，京裡也難得麼東。裡面别還差着些，卻幾樣藥材難得，們好收拾，待會兒拿到廳裡。”

親見過場，能臨陣決斷，換将迎敵。雖沒像宋時象狙擊過鞑靼王子，也站頭着面虜寇攻擊，跟着諸将起組織守防禦。主持軍務久，自股令畏氣質，别說些對言聽計從，連宋時都覺得氣質同往，威嚴許，進門來來回回好幾。

便方方回望宋時，從袖取把遊标卡尺，聲說：“蒙師弟請祖父派捎來此尺，便夜貼放着，敢稍離。尺之都已解，故作《鹦鹉曲》答之，師弟還滿？”

，解作！會作曲！别說《鹦鹉曲》，輩子學就學《淨》都會填！

宋時倔強搖着頭，桓淩卻自顧自：“師弟以尺寄，取魏武主簿繁欽《定詩》之。‘東門遊，邂逅承清塵。君即幽，侍寝執巾……’”

院被支，裡頭還沒迎來，就公然化之起詩。

宋時簡直捂着朵聽，詩聲音，捂朵動靜，隻好強忍着聽句句“何以緻拳拳”“何以緻殷勤”。而罷“何以答歡忻”兩句，本該接“何以結愁”，卻擅自改成“何以慰愁腸，抱尺雙鴛鴦”。

宋時全汗毛都給激起來，連聲：“對，，沒這麼，當時‘何以寄義，遊标卡尺’……”

何以寄？

桓淩驚得幾乎忘，猛頓原，雙目盯着宋時，微微翕動嘴唇，仿佛求再說次。

管宋時麼解釋義兄弟間義“義”，而綿綿“”，也洗脫而這句詩……就改自《定詩》。

作者話說：昨戰事參考代邊軍鎮體制研究，作者趙現