【課】

兩來到奧數培訓班時候，發現周老師已經，而且正給學們講題，兩也隻能止腳步站門等着。

等周紹源講完題，擡就到站門兩，當即朝兩招招讓們進，随後對培訓班衆學：“今，給們請來們師兄，們曾經也奧數培訓班學，更奧數比賽拔得頭籌，甚至最後還參加第屆io賽獲得很好名次。”

說到這，周紹源頓向座衆位學繼續：“說到這，必應該已經猜到請來誰吧？”

周紹源這話落，台就到林以牧兩學，即激動開搶答，“林以牧黃磊！”

着面神激動衆學，周紹源笑着伸撫，随後：“好好。既然都這麼期待，們請們兩位師兄進來。”

林以牧兩周紹源話音落後到講台，本來剛剛就進來，過随後周老師又朝兩使個，們才來，沒到這麼給們介紹。

兩站講台刻，台衆學個個顯得更激動，而林以牧黃磊則笑着自介紹。

“好，林以牧。”

“好，黃磊。”

兩話音落，面學緒激動得竟然齊齊鼓起掌來。

而林以牧擡頭往瞬間，竟然面發現剛剛堂幫們打飯幾個男，此時都副神激動樣子座位面着兩。

林以牧着個男，瞬間好像莫姗姗用麼方法讓們幫忙，由得裡歎氣又悄悄伸後面戳戳黃磊讓面。

兩互動沒被邊周紹源到，但卻被台直着兩學注到，尤其今堂幫忙打飯個男，都神亮晶晶着兩，期待顯而易見。

黃磊林以牧示當然也注到幾個男，裡些頭疼歎氣卻也沒說麼。

而周紹源兩自接受後，壓壓面些激動學們，開：“今請們這兩位師兄來，就讓來給節課，今這兩節奧數培訓課，就由們兩位師兄來，麼問說也以趁這個機會提來，然以後定這個機會。”

周紹源話音剛落，面衆學們馬就興奮起來，也等林以牧說話，馬個學舉問：“林神！能能說說平時都麼學習？還網說些關于事迹都真嗎？”

這位學話音剛落，很學也開始個個舉提問問題，問林以牧也問黃磊，隻問問題跟學習方面太沾邊。

周紹源介紹完兩後就站旁着，這會兒着亂糟糟教，聽着邊奇奇怪怪各種問題副老神樣子根本說話。

最後還些應接暇林以牧背過嘀咕兩句，最後還決定由林以牧來第節課。

畢竟對林以牧事更加興趣，尤其林以牧京元培院事，還網絡些關于林以牧研究報，都關問題，剛好趁這個時候解決，之後也好正常課。

林以牧着問堆問題依舊很興奮衆，些無奈沖甩台黃磊隐晦翻個，随後恢複臉笑：“好好，都靜，今來答應周老師來給課，所以以把好奇收收啊。”

林以牧說完，之周老師給寫題目，關于數論方面，這也算擅長領域，于直接開始接着往講起來。

本來還很問題問同學們，個個聽到林以牧開始講題後也消來，開始認真聽起課來。

就算對林以牧事迹再好奇，也沒自己學習，畢竟來奧數培訓班，都參加比賽，些更考進io賽，所以都對學習比對卦更。

林以牧站講台遊刃餘給講着課，面學們也都聽得分認真，就連站面周紹源到這幕都點驚訝。

“牧這講課平以啊，題講得比都通透。”