【選擇】

林以牧面突然現系統面闆，面顯現字，就接來完成任務。

【根據系統檢測，宿主物理識累積已以獨完成篇學術論文，請宿主加入物理實驗幫助研究所完成湍流流場問題，并sci期刊發表相關作論文，時限為半。

任務獎勵：際最名物理教授親自授課講解

任務懲罰：關閉際圖書館半】

林以牧着系統面闆任務，再仔細獎勵懲罰，個都些無語凝噎，好半晌才裡咬切齒：“，真得起啊！”

而此時也些虛，因為這個任務其實主系統發布，說給宿主發布任務都太簡單，這樣沒辦法激發宿主學習動力，而且經過檢測宿主物理識累積确實到達求，也因為這個，才沒宿主完成任務後第時間發布任務。

“宿主，這個主系統經過檢測後親自發給，因為全面均衡發展，能隻數學成就斐然其科目平平，就給發布這個任務，過放吧，物理識能夠支撐完成任務，而且現還際圖書館嗎？遇到麼難題以圖書館裡查資料，裡面收集從球時代到際時代所科學們血資料。”虛叭叭叭說通，也把主系統賣個徹底。

林以牧聽着邊解釋，裡這才好受點，就件事讓很為難，這個湍流問題好像鄭教授研究，麼樣才能加入實驗呢？

雖然裡問題很，但林以牧沒忘現接受采訪，所以這些事也就會兒夫，來就林以牧正索麼回答記者問題。

林以牧暫時壓疑惑，笑着面對鏡頭：“打算話，能接來會繼續研究課題吧，至于麼還沒好，畢竟份開學就京讀書，現最還事。”

曲蘭聞言睛亮，馬笑着繼續追問：“麼這裡個題話問以嗎？”

林以牧對方這樣子，也好拒絕，于就點點頭。

得到允許回答後，曲蘭這才：“據解信息，林以牧同學現雖然還沒就讀京，但已經京數研挂名，聽說開學後就能成為正式研究員，麼剛剛說課題，打算作為正式入職後份答卷嗎？”

林以牧聞言些驚訝曲蘭，随後開玩笑似：“也以這麼說吧，畢竟作為成員能直啃老本。”

随後林以牧又回答些并會引起争議，也廣網友都或者解問題後，這次采訪也就結束。

“好，本次采訪到這裡也就結束，很興這次能機會采訪林以牧同學。”曲蘭笑容得體說完最後結束語林以牧握。

林以牧也禮貌笑着回應，“沒事，應該說能受到郾電視台采訪榮幸才對。”

雙方客氣完後，攝像師也結束最後錄制，雙方起來都很滿這次采訪。

之後就教務主任事，林以牧衆告别後直接回，現解決這個發布任務，以及采訪說課題事。

課題事并林以牧用來應付記者回答，而之就考慮很久事，隻直猶豫應該從個方向入。

隻這個問題，林以牧接到個電話後迎刃而解。

這午，林以牧正裡自學從際圖書館來物理方面書籍，就接到京教授電話。

“牧啊，采訪裡說課題真嗎？課題關于麼方面，方便說嗎？”電話接通對面就傳來教授興緻勃勃詢問聲。

林以牧被教授詢問弄得愣愣，等教授問話後好會兒才緩過來，神猶豫實話實說：“教授，其實現還沒好。”

教授聞言些疑惑：“哦，麼原因讓猶豫決呢？”

林以牧：“隻猶豫應該選數論領域關于質素猜梅森猜還應該選擇素數相關黎曼假設，這兩個都現比較興趣領域，所以時間點猶豫定。”