隋燦濃平時雖然總愛們倆鬥嘴，但現也點舍得這兩個丫頭。把們倆種盆番茄直接送給們，又送們兩包蔬菜種子。

莉辛迪也送給隋燦濃們親編織鑰匙鍊，說：“們也送給紀老師個同款同。”

隋燦濃：“啊？”

莉說：“所以紀老師定好好哦。”

隋燦濃：“……？”

辛迪說：“沒關系，們倆已經啦。”

隋燦濃麻：“……們麼就？”

莉說：“因為們經常對方教串門啊。”

隋燦濃自然信們這樣說辭，于辛迪猶豫，說：“其實因為，們倆到紀老師機。”

“屏保……用照片。”說。

放學後，紀羚來到隋燦濃教裡面理。

隋燦濃教屬于亂序類型，但種類太繁複，紀羚輕微強迫症，着總覺得些難受。

于今紀羚準備先幫隋燦濃收拾好個角落。

紀羚先到之用來裝蘑菇盆栽盆，發現面還貼着當時隋燦濃親寫“rji”标簽。而自己送給隋燦濃盆季，也還貼着個已經些泛黃“rsui”便簽紙。

紀羚忍笑。

站起時，紀羚就到後站着兩個怯學，面孔，應該最來，們裡拿着兩本嶄化學書。

學問：“隋老師，托馬斯老師并教裡，說平時問題話，們以直接過來您問。”

紀羚還沒來得及說話，這兩個學便直接翻開教科書，說：“所以您以給們解釋，這裡saturated麼嗎？”

紀羚經常會來隋燦濃教裡串門，這倆剛來，能并紀羚其實教物理，估計把直接當作隋燦濃本。

紀羚猶豫，還沒糾正們。

saturated飽，紀羚們書本，發現隻些比較簡單關于溶液溶劑基礎化學識。

于紀羚也給比較清晰解釋：“溶液由溶劑溶質組成，當溫度定，并且溶質無法繼續定量溶劑裡面溶解時候，們就會說溶液已經飽狀态，也就這裡面說saturated。”

然後紀羚睜睜着學表由普通困惑，變成非常困惑。

紀羚抿抿嘴，遲疑着樣換個說法才能讓學聽得更些，就到隋燦濃拿着打印好東進來。

隋燦濃對紀羚視線，茫然問：“麼？”

紀羚猶豫，将學問題複述遍，隋燦濃便跟着笑來。

“先舉個簡單例子。”隋燦濃對學說，“就比如說特别歡雙球，，滿滿就隻這雙，其任何顔任何款式都，麼就說被這雙球給填充到飽狀态。”

“鹽已飽話……以理解為很歡現鹽，已經被現鹽填滿，所以其鹽無法繼續溶解。”隋燦濃笑眯眯說，“而且如果記得沒錯話，鹽飽濃度應該摩爾每，們以先書總結……”