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《陳年烈苟》13、第 13 章(第1頁)

遲苦面對着陶淮句“”,過幾秒突然皺眉說句:“别淨事兒。”

陶淮态度已經預計個差,無波無瀾又說個“哦”。

“哦”完見遲苦沒理,又加個“好”。

陶淮哥偶爾能懂,遲苦跟徹底條線能長到這麼純粹野蠻長,陶淮些彎彎繞繞遲苦來簡直就團麻煩。

孩子沒這樣,遲苦個例,除挨打沒别事兒,正常孩子也沒閑功夫歡,揭瓦溜冰時間都夠用呢。陶淮自尊因為,世界太封閉

遲苦時候也

比如陶淮告狀時候,遲苦就真煩。

再比如像現這樣說些肉麻話,讓咋回,這樣時候遲苦也真覺得煩。

煩歸煩,再煩自己事兒。放學時候,陶淮朋友推,胳膊磕樓梯扶磕得“啊”聲,遲苦還就把孩兒推個跟頭。

熊孩子到兒都,正常學裡讨熊孩子,盲裡也就徹底沒。而且因為裡慣得更厲害,所以盲裡孩子皮起來面更難管。

推陶淮這個就級裡面最皮個,欠,平時橫慣誰擋着就推。都瞎子,誰架得推,經常推倒摔哭

陶淮沒哭,摸遲苦,眨巴眨巴睛,謹慎得很。

班主任面領着們,自然見遲苦推,遙遙沖遲苦丢神過來,卻沒吭聲。

個自己從樓梯爬起來,嗷聲:“誰推!”

遲苦連頭都沒回,們班都層樓

班主任跟隊尾助教說:“給樓,别摔着。”

“誰推!”孩兒還喊,個全盲,還視力,樓梯指:“們班誰推等着點兒!”

陶淮攥着遲苦緊,遲苦沒點反應,陶淮最後個台階還邁腿差點摔時候說:“查台階。”

陶淮握着,這才回過神,節查着台階數。

因為這個事,老師跟陶曉東說話。

陶曉東搭着個孩子,聽老師聲跟說倆孩子況。遲苦除剛才推事之麼好說這倆都省,弟弟膽哥哥帶着,也就還好。

老師也個挺姑娘,對學挺嚴,但長态度直挺好

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