課到姜怡晗

抛開這點兒異常談，林瑢筝很進入搜索模式。

這裡之應該也個辦公，起碼這些子起來都老師。因為打開抽屜，裡面擺放着很各種各樣紅筆批作業印章。

為麼，林瑢筝裡咯噔，們應該……需如此真實，會兒還批作業吧？，應該會，畢竟……們說定都需課。

但，還對勁，就算之這裡老師全部離職，為麼……這些東都沒帶呢？

對對……從某種義說，愛麗絲學院也姜怡晗部分記憶，定每件事都會符邏輯，們所見說定也隻姜怡晗記憶所觸及到過部分。

就這樣邊跟自己腦子打架，邊搜索。很，林瑢筝就搜遍抽屜櫃子，倒也發現東。

摞培訓總結、些裡胡哨貼紙、摞教案紙、本會議記錄本幾盒子藥，蒲藍消炎片，珊瑚片，瓜，嗓子……

嘶……

林瑢筝扶額沉，這個學，起來也止學壓力，教師子應該……也并太好過樣子。

其裡，基本也搜到類似物品，差差。

而這些東裡，林瑢筝第個翻開，就個會議記錄本。

就，但凡，點兒班，應該都，開會記錄本，絕對能傳東。

剛緻翻遍，林瑢筝就逐漸睜雙。

這裡面，真正記錄會議容，過總頁數百分之，其嘛……

幾個把到會議記錄本收集起來，逐個挑選用信息。

【呵，考核考核考核，每課就像們副業，真正作就給考核來吧？】

【學期，長換個，個老登個考核方法，到底麼班啊啊啊啊！】

【打命也命……學成績最差班級扣除老師績效，到底麼】

【們沒好好教嗎？？當然，也學就沒好好學啊？都很努力，但就班級學總體成績提很，但還倒數呢？請問！！！】

【這班兒，到底麼怨種啊！！】

【今真很差，但班裡晗，真很善良很敏女孩子，送個擺件，面寫着氣，好吧，就氣。】

【真很無語，這個貧困助學資格，到底誰領？？楊敏麼乖巧孩兒，成績也好，資料也都符求，為麼沒選……】

【好離職，但簽賣契賠好錢，誰能到之些開會培訓，離職時候扣錢。而且……再麼說，學也無辜啊。】

【學事……全部都被求緘其，但事還鬧。】

【這學期招以說很完蛋，學裡，這麼老師，麼辦？】

【笨孩，又犯條，發展就個體差異性嗎？應該懷着發展性待學嗎？】