際指揮官（）

因為信号斷加無還，烈士們經曆麼無曉，隻駐防基檢測到蟲洞頻率極衰落，随後幾個蟲洞破碎消失，聯邦修養段時間後，對蟲族展開返攻，此後百再沒個于蟲族之禍。

洞消失被定為紀，每聯邦所球都會旗鳴笛緬懷英烈，聯邦政府廣場碑刻着隻軍隊所名字，每都無數來此獻。

民衆們敬畏批以填洞英雄們，湧現緬懷題材視與文學作品。

但幾後，開始現份用戶網侮辱英烈，認為次蟲潮分就嚴，群軍能力作戰失利才導緻戰争擴。

對此，網時常争吵。

直到某，個際商某顆邊緣場淘到具s機甲核，經過修複碰巧激活機甲核自帶留系統，吝啬奸詐商完最後段留哭得能自己，事後僅公開所視頻，還向犧牲軍屬捐款。

網民衆聞訊趕來，懷着敬畏與好奇點擊播放。

第段畫面。

亞麻發激動爬進機甲艙，興奮向鏡頭展示裡剛剛到軍錄取通書，軍指揮系：“考啦！”

“阿見嗎？考軍！偶像魚神軍，開學就能見到偶像！好偶像并肩作戰啊……”

第段畫面。

鏡頭裡神嚴肅，專注視線晃動袍都證：正戰鬥。

機甲錄像同錄，邊畫面裡就第視角與具機甲對戰，如果懂機甲就能來，機甲碾壓同時顯然遊刃餘，從第視角甚至能夠直觀受機甲氣勢與壓迫，叫由屏呼吸。

時，如們所戰敗，機甲無力摔倒，從機甲視角，機甲更加及。

機甲駕駛者顯然麼熱性格，戰鬥結束後收武器就往另邊，也倒機甲。

亞發發打得肢發虛渾汗，睛卻依舊亮驚，撐起子問對方：“學姐，入選隊！您等，很就能您并肩作戰！”

機甲腳步頓，随後個清女聲惜字如：“加油。”

之後幾段訓練畫面，機甲時時，離自己目标越來越，肉見開。

第場聯賽作為隊指揮，與偶像接觸其實也，但依舊開。

又段視頻裡，機甲發呆幾分鐘。

個視頻，作為主力隊指揮代表軍參加軍聯賽。

又幾段學與訓練常視頻後，個視頻裡與學弟對戰完畢兩沒急着機甲休息，而個邊面對面聊。

說：“申請提畢業，然後參軍。”

同學顯然很解，開就直指痛處：“學姐親兵隊競争很，現平選都進。”

“艹！”于咬，爬起來：“來，再打！”

幾個視頻後，如願畢業穿區軍，隻官顯然偶像。

觀衆們着參加兩次選拔，才終于獲得軍區調令。