這也太異開，咤些故事脍炙，隻個龍國都，還能麼創？

創方向很，但孩哥咋能寫得好？

如果故事寫得般，傳統故事相對比，完全沒法比啊！

孩哥還放棄吧，自己寫個故事，都比這好寫！

些評委老師這種傳統神話故事，肯定還會更加嚴格！

面對堅持蘇晨，語文老師也沒辦法。

如果蘇晨對自己很自信，也以。

，們個語文組老師，都對蘇晨作文贊賞加。

文筆文風，完全像個級學。

如果因為評卷性求，恐怕每次蘇晨試卷，都能被評為滿分！

語文老師隻能點點頭。

“好吧，蘇晨同學，既然對自己信，就自己創故事吧。”

“青故事賽交稿時間這周截止，沒求，隻個完故事就。”

聽完求，蘇晨點點頭。

“好老師，記！”

語文老師這才開，回到講台。

接來，蘇晨并沒着急開始寫習題，而拿個筆記本。

沉許久，筆記本方寫标題。

标題個字。

攝哥調鏡頭倍率，給蘇晨筆記本個特寫。

正好到這個名字。

時間，直播間觀衆議論紛紛。

魔童世？好霸名字！

雖然對孩哥沒麼信，但到孩哥寫這個名字，就欲望！

真沒到，咤還能魔童這種名字摻起！

咤個頑皮孩嗎？孩哥寫魔童，應該就咤吧！

給咤起名魔童，孩哥腦洞也太！

孩哥到時候寫完，定讓第時間鑒賞！

來孩哥也個标題黨啊，uc報！

過，蘇晨并沒繼續寫。